填空題袁樞（）問世后，后世續(xù)、仿之書很多，逐漸形成一個(gè)紀(jì)事本末史書體系。該史體也因此而與紀(jì)傳、編年并稱為中國(guó)傳統(tǒng)史學(xué)的三大體裁。
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比較史學(xué)最應(yīng)該注意避免流于（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
運(yùn)用社會(huì)科學(xué)的理論，可以增強(qiáng)史學(xué)的解釋力。（）
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把什么樣的意義輸入歷史，首先取決于歷史學(xué)家如何看待（）的關(guān)系。
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不一樣的、甚至是相反的觀點(diǎn)，可以共同構(gòu)建出立體的也是更真實(shí)的歷史情形。（）
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在后現(xiàn)代主義看來，作者、讀者和文本之間的關(guān)系是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
洪業(yè)和周一良提出的歷史研究中的六個(gè)“W”不包括（）。
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人們習(xí)慣于把（）歸結(jié)為歷史的必然。
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基礎(chǔ)歷史學(xué)具有學(xué)術(shù)史意義，應(yīng)用歷史學(xué)具有（）意義。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
相比于自然界的運(yùn)動(dòng)，社會(huì)歷史的運(yùn)動(dòng)是（）的過程。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題