A.兩者反映的性質(zhì)不同
B.兩者作用范圍不同
C.兩者表現(xiàn)形式不同
D.兩者評價標準不同
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A.《會計法》
B.《總會計師條例》
C.《會計基礎(chǔ)工作規(guī)范》
D.《會計從業(yè)資格管理辦法》
A.學(xué)歷教育
B.崗前職業(yè)道德教育
C.自我教育
D.崗位職業(yè)道德繼續(xù)教育
A.財政部門的組織與推動
B.會計職業(yè)組織的行業(yè)自律
C.單位自身的會計職業(yè)道德建設(shè)
D.社會輿論監(jiān)督形成良好的社會氛圍
A.職業(yè)自豪感
B.職業(yè)責任感
C.職業(yè)榮譽感
D.職業(yè)幸福感
A.胡某的行為違背了參與管理的會計職業(yè)道德要求
B.胡某的行為違背了堅持準則的會計職業(yè)道德要求
C.胡某的行為違背了誠實守信的會計職業(yè)道德要求
D.胡某的行為違背了客觀公正的會計職業(yè)道德要求
最新試題
乙會計人員看人辦事“官大辦得快，官小辦得慢，無官拖著辦”的行為違反的會計職業(yè)道德要求有（）。
下列關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)任用周某擔任出納的行為，觀點正確的是（）。
周某工作努力，任勞任怨，鉆研業(yè)務(wù)，具有不斷提高會計專業(yè)技能的意識和愿望，積極提供合理化建議，體現(xiàn)了她具有（）的職業(yè)道德。
會計職業(yè)道德教育就是對會計人員施加系統(tǒng)的會計職業(yè)道德影響，促使會計人員形成會計職業(yè)道德品質(zhì)，履行會計職業(yè)道德義務(wù)的活動。
根據(jù)《會計工作基礎(chǔ)規(guī)范》的規(guī)定，下列屬于會計工作崗位的是（）。
一個會計人員無論怎樣廉潔，不徇私情，但如果不能勝任本職工作的話，就無法履行作為一個專業(yè)人士的責任。
周某將公司新產(chǎn)品的研發(fā)資料復(fù)印件給其丈夫，給公司造成一定的損失，違背了（）的會計職業(yè)道德。
上述行為違反了哪些會計職業(yè)道德規(guī)范要求？（）
會計職業(yè)道德情感、會計職業(yè)道德意志和會計職業(yè)道德信念，要通過內(nèi)在的自我教育才能實現(xiàn)。因此有效開展會計職業(yè)道德教育的唯一途徑就是依靠自我教育。
會計職業(yè)道德教育應(yīng)貫穿整個會計人員繼續(xù)教育的始終。