A.自私自利的享樂(lè)
B.為人類(lèi)服務(wù)
C.提高公眾基本科學(xué)素養(yǎng)
D.保衛(wèi)家園
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A.愛(ài)護(hù)心
B.關(guān)懷心
C.同情心
D.真誠(chéng)心
A.要樹(shù)立現(xiàn)代教育的科學(xué)學(xué)習(xí)者觀
B.熱愛(ài)學(xué)習(xí)者,嚴(yán)格要求
C.尊重學(xué)習(xí)者,理解、信任學(xué)習(xí)者
D.偏愛(ài)成績(jī)好的學(xué)習(xí)者,對(duì)成績(jī)差的冷漠處理
A.幫助企業(yè)構(gòu)建適合企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)
B.降低人力資源成本
C.幫助個(gè)人增強(qiáng)職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力
D.以上說(shuō)法都不對(duì)
A.積極性
B.樂(lè)觀進(jìn)取
C.沉浸體驗(yàn)
D.高峰體驗(yàn)
A.正確
B.不正確
C.不完全正確
D.尚無(wú)答案
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根據(jù)斯騰伯格的愛(ài)情三角形理論,其中三條不等長(zhǎng)的邊分別為()
李(Lee,1973)認(rèn)為愛(ài)情三原色分別是()
希望的三成分分別是()
根據(jù)斯騰伯格的愛(ài)情三角形理論完美型的愛(ài)情由下列哪幾個(gè)要素構(gòu)成?()
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青少年親社會(huì)行為的測(cè)評(píng)維度,將親社會(huì)行為分為哪幾種類(lèi)型()
為了提升個(gè)體的希望水平,只要目標(biāo)正當(dāng),可以忽略過(guò)程的合理性。
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有魯賓對(duì)愛(ài)的定義中愛(ài)情有哪三個(gè)成分()