A.工作的挑戰(zhàn)性
B.組織的可靠性
C.同事間的親密性
D.改行的可能性
E.組織的公平性
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A.同性質(zhì)團(tuán)體成員有更多的相似性
B.同性質(zhì)團(tuán)體有更高的決策質(zhì)量
C.同性質(zhì)團(tuán)體有利于促進(jìn)動(dòng)體變革
D.異性質(zhì)團(tuán)體較少發(fā)生沖突
E.異性團(tuán)體可以產(chǎn)生更高水平的績(jī)效
A.價(jià)值觀既是一種個(gè)體現(xiàn)象、社會(huì)現(xiàn)象,也是靠一種文化現(xiàn)象
B.價(jià)值規(guī)隨情境不同而改變
C.價(jià)值觀不是內(nèi)隱的,而是外顯的
D.價(jià)值觀比態(tài)度更形象、更具體
E.價(jià)值觀對(duì)行為具有解釋、預(yù)測(cè)和導(dǎo)向作用
A.知識(shí)是概括化的心理特征
B.技能是概括化的行為模式
C.能力是概括化的經(jīng)驗(yàn)系統(tǒng)
D.知識(shí)可以不斷積累
E.技能發(fā)展到一定程度就會(huì)定型
A.婦女節(jié)
B.植樹節(jié)
C.元宵節(jié)
D.端午節(jié)
A.用人單位不得以有價(jià)證券替代貨幣支付工資
B.用人單位至少每月向勞動(dòng)者支付一次工資
C.用人單位在法定休假日安排勞動(dòng)者工作,可以安排勞動(dòng)者不休而不支付加班工資
D.用人單位在終止勞動(dòng)合同時(shí)應(yīng)一次性付清勞動(dòng)者工資
最新試題
在引進(jìn)外國(guó)人才時(shí),我國(guó)對(duì)引進(jìn)數(shù)量不作限制的人才類型是()。
在培訓(xùn)與開發(fā)的效果評(píng)估中,某種評(píng)估方式可以評(píng)估培訓(xùn)對(duì)組織或部門的績(jī)效產(chǎn)生的影響,這種評(píng)估是()。
老洪提出的工作分析方案還應(yīng)該包括()
用人單位與勞動(dòng)者簽訂的培訓(xùn)協(xié)議中的核心內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括()
下列關(guān)于組織內(nèi)的在崗培訓(xùn)與開發(fā)的說法,錯(cuò)誤的是()
以下哪項(xiàng)不是招聘評(píng)估的內(nèi)容()
老王與大多中國(guó)人的價(jià)值取向趨同,所以老王的價(jià)值取向?qū)儆冢ǎ?/p>
按照相關(guān)人格理論,老王的人格類型更傾向于()。
傳統(tǒng)人事管理把人當(dāng)做一種工具,現(xiàn)代人力資源管理對(duì)人著重的是開發(fā),這描述的是人事管理與人力資源管理哪方面的區(qū)別()。
人力資源數(shù)字化轉(zhuǎn)型可以使流程自動(dòng)化,減少重復(fù)任務(wù)的時(shí)間。