A.專業(yè)能力
B.方法能力
C.社會(huì)能力
D.松弛能力
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A.職務(wù)晉升
B.職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)
C.時(shí)間
D.學(xué)歷
A.行業(yè)發(fā)展
B.區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展
C.家庭狀況
D.學(xué)校狀況
A.實(shí)行、組織
B.指揮
C.協(xié)調(diào)、控制
D.實(shí)行、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制
A.科學(xué)規(guī)劃人生
B.實(shí)現(xiàn)人生
C.不斷自我完善
D.以上答案都正確
A.基礎(chǔ);方向
B.方向;基礎(chǔ)
C.基礎(chǔ);基礎(chǔ)
D.方向;方向
最新試題
下列關(guān)于影響大學(xué)生就業(yè)心理的因素正確的是()。
屬于馬斯洛需要層次理論的是()
制作簡(jiǎn)歷時(shí)可以為目標(biāo)企業(yè)量身定做。
技能可以分為專業(yè)知識(shí)技能、自我管理技能和可遷移技能三種類型。
面試準(zhǔn)備階段需要準(zhǔn)備哪些主要內(nèi)容?()
在校內(nèi)舉行的招聘面試,我們應(yīng)該穿校服,這樣既符合學(xué)生身份,又顯得富有朝氣和活力。
心理矛盾也可以理解為心理沖突,它是指兩種或兩種以上不同方向的動(dòng)機(jī)、欲望、目標(biāo)和反應(yīng)同時(shí)出現(xiàn),由于莫衷一是而引起的緊張心態(tài)。
開(kāi)始嘗試一些自己感興趣的職業(yè)活動(dòng),對(duì)自我能力及職業(yè)進(jìn)行探索屬于()
一個(gè)人“能夠干什么”指的是()
就業(yè)信息是指對(duì)與()有關(guān)的所有信息的統(tǒng)稱。