A.人身自由權(quán)
B.人格尊嚴權(quán)
C.身心健康權(quán)
D.隱私權(quán)
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A.貫徹國家教育方針，遵守規(guī)章制度
B.關(guān)心愛護學(xué)生，尊重學(xué)生人格
C.遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表
D.參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，不斷提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平
A.參與民主管理權(quán)
B.科學(xué)研究與學(xué)術(shù)活動權(quán)
C.教育教學(xué)權(quán)
D.獲取勞動報酬和享受福利待遇權(quán)
A.義務(wù)教育
B.中等教育
C.職業(yè)教育
D.高等教育
A.機會公平
B.保障公民依法享有受教育的權(quán)利
C.促進義務(wù)教育均衡發(fā)展和扶持困難群體
D.公道配置教育資源
A.學(xué)校
B.市級人民政府教育行政部門或者縣級人民政府
C.鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級人民政府教育行政部門
D.市級人民政府教育行政部門或者鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府
最新試題
按照《中華人民共和國教師法》的規(guī)定，對侮辱、毆打教師的，根據(jù)不同情節(jié)，不應(yīng)該采取下列哪項措施？（）
我國義務(wù)教育的立法宗旨是發(fā)展（）。
根據(jù)《中華人民共和國教師法》，學(xué)?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)對教師的考核內(nèi)容不包括（）。
制定目的在于加強幼兒園的科學(xué)管理，提高保育和教育質(zhì)量的法規(guī)是（）。
小東在教室內(nèi)玩iPad，被老師沒收，小東放學(xué)后多次向老師索要，老師都以借口推托不給。對此，小東可以采取的法律途徑是（）。
幼兒園可以扣發(fā)參加進修教師的工資嗎？楊老師應(yīng)該怎么辦？
劉迪，6歲，在北京某幼兒園學(xué)習(xí)繪畫數(shù)年。某年夏天，某機構(gòu)組織兒童繪畫展，劉迪的畫被選中參展并獲得一等獎，得獎金5000元。此時劉迪父母已離異，其母張某為劉迪的監(jiān)護人，劉迪之父每月給劉迪1000元撫養(yǎng)費。獎金應(yīng)歸誰所有？（）
未成年人享有生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、受保護權(quán)、參與權(quán)等權(quán)利，國家根據(jù)未成年人身心發(fā)展特點給予（）保護，保障未成年人的合法權(quán)益不受侵犯。
任何人不得在幼兒園、托兒所的教室、寢室、活動室等地方（）。
某幼兒園在為中班幼兒過集體生日時．拍了一組照片，效果相當好。一家蛋糕店老板恰好看到了這些照片，選了兩張準備做宣傳廣告用。對此，下列說法正確的是（）。