最新試題
學(xué)習(xí)障礙學(xué)生與智力障礙學(xué)生之間最明顯的區(qū)別之一是（）。
使用者通過延地面移動盲杖來獲取環(huán)境中的聽覺和觸覺信息。
對年齡稍大一些的（）歲兒童，可以采取行為測聽等方法。
除了構(gòu)音發(fā)音困難，發(fā)展性語言障礙也在學(xué)校比較常見。
導(dǎo)致構(gòu)音障礙的原因比較單一，矯治前無需對兒童進(jìn)行全面檢查。
