A.如果不堅持學(xué)習(xí)，該班考試成績可能更不理想
B.該班同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度好
C.生病了休息不會耽誤考試成績
D.該班同學(xué)考試發(fā)揮不好
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A."金錢如糞土"這一說法是假的
B.如果朋友確實值千金，那么金錢并非如糞土
C."朋友值千金"這一說法是真的
D."金錢如糞土""朋友值千金"這兩句話或者都真，或者都假
A.產(chǎn)業(yè)化程度高
B.科技含量高
C.發(fā)展多樣化
D.屬于高效農(nóng)業(yè)項目
A.忽視了這種可能性：張偉的學(xué)期論文必須得到優(yōu)，否則就要作課堂報告
B.依賴未確證的假設(shè)：如果張偉的學(xué)期論文得不到優(yōu)，她不作課堂報告就通不過考試
C.忽略了這種可能性：如果張偉不得不作課堂報告，那么她的學(xué)期論文就沒有得到優(yōu)
D.沒有考慮到這種可能性：有的學(xué)生學(xué)期論文得了優(yōu)，卻沒有通過考試
A.他一定可以參加本次比賽，并獲得優(yōu)異成績
B.他參加比賽的資格將取決于他證券投資經(jīng)驗的豐富程度
C.他一定不能參加本次比賽
D.他可能具有參加本次比賽的資格
A.4號隊員傷勢比較重
B.4號隊員的競技狀態(tài)不好
C.6號隊員沒有受傷
D.如果4號隊員傷已痊愈，那么他的競技狀態(tài)不好
最新試題
幼兒園環(huán)境設(shè)計是一個“設(shè)計-實施--修正--再實施--再修正”的螺旋式發(fā)展過程，這體現(xiàn)了幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的（）。
寫作題："今天你感到幸福了嗎？""幸福"一直是社會關(guān)注的熱點，它不僅體現(xiàn)了個人的人生追求，更成為各級政府的施政目標(biāo)。幸福在哪里？究竟拿什么來衡量？請圍繞"幸福"這個話題，寫一篇文章。要求：中心明確，立意正確，題目自擬。不少于800字，詩歌除外，文體不限。
作者在最后一段中說“嚴(yán)格來說，這已失卻讀書的真意義”，這樣說的理由是什么？
在同一時間內(nèi)把注意指向兩種或兩種以上的對象，這是（）
給幼兒酒精擦拭的部位不包括（）。
幼兒園課程要啟于未發(fā)，適時而教，這體現(xiàn)幼兒園課程的性質(zhì)是（）。
寫作題：閱讀材料并按要求寫作文。蘇霍姆林斯基說："一個好老師意味著什么？首先意味著他是這樣一個人，他熱愛孩子，感到和孩子在一起交往是一種樂趣，相信每個孩子都能成為好人，善于跟他們交朋友，關(guān)心孩子們的快樂和悲傷，了解孩子的心靈。"馬克思說："只能用愛來交換愛，只能用信任來交換信任。"高爾基說："誰愛孩子，孩子就愛誰，只有愛孩子的人才會教育孩子。"根據(jù)上述材料給你的啟示，聯(lián)系實際，請以"師愛"為話題，寫一篇文章。要求：用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作，不要脫離材料內(nèi)容或含義。題目自擬，立意自定，觀點明確，分析具體，條理清晰，語言流暢。文體不限，不少于800字。
寫作題：閱讀材料并按要求寫作文。在心理學(xué)意義上，信念被理解為個體對于有關(guān)自然和社會的某種理論觀點、思想見解的堅信不疑的看法。信念作為一種內(nèi)在的精神狀態(tài)，同時又體現(xiàn)著個體的世界觀、人生觀和價值觀。信念是從事一切活動的激勵力量和心理動力。根據(jù)上述材料給你的啟示，聯(lián)系實際，以"教師的信念"為題，寫一篇議論文。要求：用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作。不要脫離材料內(nèi)容或含義；觀點明確；分析具體，條理清晰，語言流暢。不少于800字。
言語的作用不包括（）。
給幼兒測體溫的時間是（）