單項(xiàng)選擇題在羅馬貧民區(qū)創(chuàng)辦了第一所幼兒學(xué)校“兒童之家”，創(chuàng)立以感官為基礎(chǔ)的幼兒教育教學(xué)體系的教育家是（）。
A.福祿貝爾
B.蒙臺(tái)梭利
C.德克樂(lè)利
D.夸美紐斯
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1.單項(xiàng)選擇題（）主張幼兒教育應(yīng)解放兒童的創(chuàng)造力，由此提出“六解放”。
A.陳鶴琴
B.魯迅
C.陶行知
D.張雪門
2.單項(xiàng)選擇題通過(guò)適當(dāng)?shù)挠?xùn)練使兒童學(xué)會(huì)自我服務(wù)、獨(dú)立做事、獨(dú)立思考，這體現(xiàn)了下列哪一原則？（）
A.活動(dòng)性
B.發(fā)展適宜性
C.獨(dú)立自主性
D.啟蒙性
3.單項(xiàng)選擇題（）認(rèn)為教育應(yīng)該把重心放在兒童的身上，以兒童為中心，因此兒童在托幼機(jī)構(gòu)所從事的一切活動(dòng)均應(yīng)根據(jù)兒童的興趣來(lái)進(jìn)行，活動(dòng)方式靈活多樣，不受任何拘束。
A.杜威
B.蒙臺(tái)梭利
C.維果斯基
D.戈?duì)柭?/p>
4.單項(xiàng)選擇題陳鶴琴先生認(rèn)為，幼稚園課程的實(shí)施是實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的關(guān)鍵。在他的課程實(shí)施中采用（）。
A.小組教學(xué)法
B.游戲法
C."整個(gè)教學(xué)法"
D.故事教學(xué)法
5.單項(xiàng)選擇題教師的溝通能力主要包括教師與幼兒、教師與家長(zhǎng)的溝通能力和（）。
A.教師與教師之間的溝通能力
B.幼兒與家長(zhǎng)的溝通能力
C.教師與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的溝通能力
D.促進(jìn)幼兒之間相互溝通的能力
最新試題
決定一個(gè)班級(jí)內(nèi)活動(dòng)區(qū)數(shù)量的主要因素是（）。
題型：填空題
與學(xué)期的教育目標(biāo)保持一致的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）是一種在玩中的學(xué)習(xí)
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
幼兒園課程的范疇包括（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
制定具體的教育教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃有三個(gè)環(huán)節(jié)，即確定目標(biāo)，觀察或評(píng)價(jià)，（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在學(xué)習(xí)方式上，幼兒園主要以（）為主要學(xué)習(xí)形式，而小學(xué)主要的學(xué)習(xí)形式是（）。
題型：填空題
（）由教師根據(jù)教育教學(xué)需要，自己設(shè)計(jì)和制作
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在計(jì)劃中，只有（）才與幼兒發(fā)生直接關(guān)系
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“聞一聞，摸一摸，嘗一嘗……”說(shuō)明幼兒園課程具備哪一方面的特點(diǎn)（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
學(xué)習(xí)者通過(guò)課程的學(xué)習(xí)應(yīng)該達(dá)到的成就是指（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題