A、9.1
B、9.9
C、1.9
D、1.1
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.高關(guān)系低工作
B.命令式
C.參與式
D.低工作低關(guān)系
A.前饋控制
B.反饋控制
C.過(guò)程控制
D.間接控制
A.戰(zhàn)略計(jì)劃、管理計(jì)劃、作業(yè)計(jì)劃
B.指令性計(jì)劃、指導(dǎo)性計(jì)劃
C.綜合計(jì)劃、項(xiàng)目計(jì)劃
D.銷(xiāo)售計(jì)劃、生產(chǎn)計(jì)劃、勞動(dòng)人事計(jì)劃、技術(shù)改造計(jì)劃
A.管理幅度越窄,越易控制,管理人員的費(fèi)用也越低。
B.管理幅度越寬,組織層次越少,但管理人員的費(fèi)用會(huì)大幅度上升。
C.管理幅度應(yīng)視管理者能力、下屬素質(zhì)、工作性質(zhì)等因素的不同而定。
D.管理幅度的確定并不是對(duì)任何組織都普遍重要的問(wèn)題,無(wú)須過(guò)多考慮。
A.行為科學(xué)學(xué)派
B.管理科學(xué)學(xué)派
C.社會(huì)系統(tǒng)學(xué)派
D.經(jīng)驗(yàn)主義學(xué)派
最新試題
管理產(chǎn)生的根本原因是因?yàn)椋ǎ?/p>
演繹法
提出“管理就是決策”的管理學(xué)者是()。
根據(jù)管理的實(shí)質(zhì),管理的效果最終取決于()。
有效的管理意味著要()
組織
管理的是實(shí)質(zhì)()。
“一個(gè)和尚挑水吃,兩個(gè)和尚抬水吃,三個(gè)和尚沒(méi)水吃?!敝饕沂玖斯芾砺毮苤校ǎ┑闹匾浴?/p>
技術(shù)技能
管理技能