通過衡量成績，檢驗標準的客觀性和有效性。確定適宜的衡量頻度。建立信息反饋系統(tǒng)。
親自觀察。分析報表資料。召開會議。抽樣調查。
預算、統(tǒng)計資料、專題報告、盈虧平衡分析、經(jīng)營審核、深入現(xiàn)場。
根據(jù)控制的側重點不同，可以分為：前饋控制、現(xiàn)場控制和反饋控制。其中，反饋控制最為常用。
管理控制具有整體性。管理控制具有動態(tài)性。管理控制是對人的控制并由人執(zhí)行控制。管理控制是提高職工工作能力的重要手段。
最新試題
根據(jù)管理的實質，管理的效果最終取決于（）。
自然屬性
組織
簡述學習管理學意義及方法。
有效的管理意味著要（）
管理本身不是目的，只是實現(xiàn)目標的一種手段。
“一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚沒水吃?！敝饕沂玖斯芾砺毮苤校ǎ┑闹匾?。
管理工作的核心內容是（）。
法約爾認為，管理是由哪些職能為要素組成的活動過程？（）
管理產(chǎn)生的根本原因是因為（）。