A.識記、保持和遺忘
B.識記、再認(rèn)和回憶
C.識記、保持和聯(lián)想
D.識記、保持、再認(rèn)或回憶
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A.選擇性
B.恒常性
C.理解性
D.整體性
A.選擇性
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B.整體性
C.選擇性
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A.刺激物的相對強(qiáng)度對注意產(chǎn)生的影響
B.刺激物的新穎性對注意產(chǎn)生的影響
C.人的感覺限閾在不同環(huán)境中是不同的
D.注意具有集中性的結(jié)果
A.遺傳素質(zhì)在人的發(fā)展中的作用
B.后天的教育對人的發(fā)展具有決定性的作用
C.后天的生活條件和教育對人發(fā)展的重要意義
D.社會環(huán)境是影響人發(fā)展的重要因素
最新試題
針對這種情況，該如何改善？
小紅見班里大多數(shù)女同學(xué)都買了HelloKitty的鉛筆盒，也跟媽媽要HelloKitty的鉛筆盒，這體現(xiàn)了（）。
（）強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的主動性和認(rèn)知結(jié)構(gòu)的重要性，主張教學(xué)的最終目標(biāo)是促進(jìn)學(xué)生對學(xué)科結(jié)構(gòu)的一般理解。
“近朱者赤，近墨者黑”這句話反映了（）對人的身心發(fā)展的影響。
導(dǎo)致小亮這種情況的原因可能是什么，你可以采取什么辦法幫助他呢？
看見路上的垃圾后繞道走開，這種行為是（）。
小學(xué)階段是發(fā)展學(xué)生個性（）。
在心理測驗(yàn)中，智力測驗(yàn)屬于（）。
（）是—個人確立自己的目標(biāo)，并自覺地調(diào)節(jié)自己的行為，克服困難，努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的心理品質(zhì)。
引導(dǎo)學(xué)生分辨勇敢和魯莽、謙讓和退縮是屬于刺激（）。