單項選擇題崔老師發(fā)現(xiàn)，班級排名靠后的小安最近學習特別努力，問其原因是小安看到班里的學霸小迪特別受大家歡迎，她說什么大家都聽，小安也想有這樣的威望。小安的學習動機是（）。
A.成就動機
B.認知內驅力
C.自我提高內驅力
D.附屬內驅力
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1.單項選擇題李老師發(fā)現(xiàn)以前連家庭作業(yè)都不做的小軍最近學習特別努力，問其原因是小軍見爸爸經(jīng)?？洫勊麑W習好的姐姐，小軍也讓想爸爸夸獎自己才去努力學習。小軍的學習動機是（）。
A.成就動機
B.認知內驅力
C.自我提高內驅力
D.附屬內驅力
2.單項選擇題小偉在數(shù)學課上學會了心算，這種學習屬于（）。
A.心智技能學習
B.運動技能學習
C.操作技能學習
D.應用技能學習
3.單項選擇題2008年北京奧運會上，菲爾普斯創(chuàng)造的泳壇神話與其泳衣的特殊構造是分不開的。這種號稱鯊魚皮的泳衣核心技術在于模仿鯊魚的皮膚，發(fā)明這種泳衣的心理機制屬于（）。
A.思維定勢
B.功能固著
C.負向遷移
D.原型啟發(fā)
4.單項選擇題某大學將大一新生按英語入學測試成績高低把不同系別、不同班級的學生分成ABCD四個水平不同的英語班，這屬于（）。
A.內部分組
B.學科能力分組
C.交叉分組
D.跨學科能力分組
5.單項選擇題體育課上，學生掌握體操動作主要是通過（），因為這是動作技能形成的基本條件和途徑。
A.示范
B.講解
C.練習
D.反饋
最新試題
學生學習數(shù)學要從基本的加減乘除開始，然后才能進入到函數(shù)、微積分等知識的學習。這體現(xiàn)的教學原則是（）。
題型：單項選擇題
教學過程是教養(yǎng)和教育的統(tǒng)一。這里的教育是指（）。
題型：單項選擇題
某教師上一堂詩歌欣賞課，學生要求逐字解釋，老師就請學生一一解釋并加人探討。但又有學生提出不同看法，并以參考書為依據(jù)。老師激發(fā)學生討論，課代表說：“不同的版本是會有不一致的解釋，有分歧是允許的?！边@個教學片段體現(xiàn)了教學互動方式的（）
題型：單項選擇題
余老師請學生在潔凈的載玻片左側某處滴一滴草履蟲培養(yǎng)液，用肉眼和放大鏡觀察蟲的活動。這種教學方法稱為（）。
題型：單項選擇題
請根據(jù)教學內容確定本課時的語言技能（聽說）目標。
題型：問答題
不同的教學模式有不同的程序，其中以“問題一假設一驗證一總結提高”為基本程序的考試模式是（）
題型：單項選擇題
如指導高學段小學生學習本文，試確定教學目標。
題型：問答題
依據(jù)擬定的教學目標，設計新授環(huán)節(jié)的教學活動并說明理由。
題型：問答題
王陽明指出“真知即所以為行，不行不足謂之知”，這就啟示我們在教學中要遵循（）的教學原則。
題型：單項選擇題
作為一名教師不僅僅要傳授學生知識，還要培養(yǎng)學生對父母的感恩之情、對祖國的熱愛之情。這體現(xiàn)了（）。
題型：單項選擇題