A.胎兒期
B.新生兒期
C.乳兒期
D.嬰兒期
E.幼兒期
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A.人格健全
B.思想內(nèi)容健康
C.情緒樂觀穩(wěn)定
D.行為和生活方式健康
E.智力正常
A.調(diào)查法
B.臨床觀察法
C.個案法
D.實驗法
E.心理測驗法
A.調(diào)查法
B.臨床觀察法
C.個案法
D.實驗法
E.心理測驗法
A.研究心理因素對人體健康的影響及其機(jī)制
B.研究個性的形成和發(fā)展
C.研究自我調(diào)節(jié)對防病、治病和康復(fù)的作用
D.研究疾病過程中的心理反應(yīng)
E.研究心理因素在疾病發(fā)展過程中的作用
A.神靈醫(yī)學(xué)心理學(xué)時代
B.哲學(xué)醫(yī)學(xué)心理學(xué)時代
C.科學(xué)醫(yī)學(xué)心理學(xué)時代
D.現(xiàn)代醫(yī)學(xué)心理學(xué)時代
E.以上都不是
最新試題
心理衛(wèi)生應(yīng)從何時抓起（）
不影響患者行為的因素是（）
醫(yī)師的臨床知識和技能×病人的依從性，等于（）
建立醫(yī)患關(guān)系的原則是（）
同時能刺激多種感官的游戲或運動，叫做（）
不屬于青少年心理健康教育主要內(nèi)容的是（）
一個昏迷病人被送到醫(yī)院，醫(yī)生對他進(jìn)行處理，這種醫(yī)患關(guān)系屬于（）
不屬于醫(yī)學(xué)心理學(xué)基本觀點的是（）
通過嚴(yán)格控制條件，研究行為或活動條件與心理的因果關(guān)系，在醫(yī)學(xué)心理學(xué)的研究方法中屬于（）
不把自己當(dāng)病人，仍堅持帶病工作是患者角色的（）