A.開展學(xué)校心理衛(wèi)生宣教
B.對新生進(jìn)行心理評估
C.使患病兒童青少年就診
D.規(guī)范心理咨詢工作
E.收集整理患病兒童資料
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A.保密的有原則
B.限時的原則
C.自愿的原則
D.情感自限的原則
E.延期決定的原則
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C.自愿的原則
D.情感自限的原則
E.延期決定的原則
A.保護(hù)咨詢者的個人及家庭隱私
B.建議學(xué)生找心理咨詢老師聊聊
C.咨詢師不讓咨詢者過分依賴
D.每次限定咨詢時間
E.替咨詢者做出決定
A.膳食構(gòu)成
B.營養(yǎng)素攝入量
C.體內(nèi)營養(yǎng)水平
D.體格發(fā)育和健康狀況
E.常見病患病情況
A.校領(lǐng)導(dǎo)
B.教師
C.心理教師
D.學(xué)生
E.家長
最新試題
在等級評價法中,個體的身高、體重值在判定標(biāo)準(zhǔn)均值()個標(biāo)準(zhǔn)差范圍內(nèi)為正常。
下列糖尿病的說法不正確的是:()。
以下不屬于參與式健康教育方法的是:()。
兒童少年衛(wèi)生學(xué)的核心內(nèi)容是:()。
兒童期心理-行為問題主要有:()。
引發(fā)哮喘的可能的環(huán)境因素有:()。
學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)對措施中學(xué)校層面的應(yīng)對措施包括:()。
以下有關(guān)社會、家庭因素對生長發(fā)育的影響作用描述不正確的是:()。
以下關(guān)于我國的兒童少年衛(wèi)生服務(wù)體系正確的是:()。
()治療是群體心因性反應(yīng)的主要治療措施。