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如何把握人的發(fā)展過程中內(nèi)因外因的辯證關(guān)系。

環(huán)境對人的發(fā)展的影響。

成熟的標志是生理方面具有生殖能力，心理方面具有、獨立自主的自我意識。

“孟母三遷”的故事反映了家庭教育對人的重要影響。

遺傳素質(zhì)在人的發(fā)展中的作用？

學(xué)校教育在人發(fā)展中的促進作用表現(xiàn)在哪些方面？

19世紀英國哲學(xué)家洛克提出著名的“白板說”，強調(diào)外部的力量決定了人的發(fā)展狀況。

家庭教養(yǎng)方式的類型有哪些？

關(guān)于個體身心發(fā)展的動因有幾種不同的觀點：內(nèi)發(fā)論、外鑠論、多因素相互作用論。

我國古代性惡論的代表人物是荀子，性惡論屬于個體身心發(fā)展的外鑠論動因。