A．教師要正確享用網(wǎng)絡(luò)的服務(wù)功能
B．教師要正確地進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)道德評(píng)價(jià)
C．教師要及時(shí)承擔(dān)起對(duì)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)道德教育的責(zé)任
D．教師要熟悉網(wǎng)絡(luò)
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A．直覺的道德情感
B．想象的道德情感
C．倫理的道德情感
D．道德情感
A．自我強(qiáng)化
B．直接強(qiáng)化
C．替代性強(qiáng)化
D．他人強(qiáng)化
A．前攝抑制
B．倒攝抑制
C．干擾
D．抑制
A．桑代克
B．苛勒
C．布魯納
D．斯金納
A．布拉梅爾德
B．杜威
C．多爾
D．奈勒
最新試題
學(xué)生發(fā)展的可能性和可塑性轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)性的條件是_________。
首先提出普及教育的思想，并詳細(xì)論證了班級(jí)上課制的教育著作是赫爾巴特的《大教學(xué)論》。
小學(xué)教育目的對(duì)小學(xué)教育活動(dòng)有哪些指導(dǎo)意義?
簡(jiǎn)述教學(xué)過(guò)程的教師主導(dǎo)作用與學(xué)生能動(dòng)性相結(jié)合的規(guī)律。
簡(jiǎn)述我國(guó)《教育法》規(guī)定的學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。
素質(zhì)教育就是多開展課外活動(dòng)、多上文體課。
以“教育的多元化”為主要特征的是（）
基礎(chǔ)教育的核心內(nèi)容是
教師優(yōu)良的個(gè)性品質(zhì)包括()。
首次提出教師工作應(yīng)該作為一種專門職業(yè)而存在的法律是()。