A.候診教育
B.門(mén)診咨詢教育
C.隨診教育
D.門(mén)診專(zhuān)題講座及培訓(xùn)班
E.門(mén)診教育
您可能感興趣的試卷
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你可能感興趣的試題
A.日常健康行為
B.避開(kāi)有害環(huán)境行為
C.戒除不良嗜好行為
D.預(yù)警行為
E.保健行為
A.日常危害健康行為
B.致病性行為模式
C.不良疾病行為
D.違規(guī)行為
E.預(yù)警行為
A.社會(huì)政策
B.目標(biāo)人群對(duì)生活滿意程度的感受
C.目標(biāo)人群的疾病狀況
D.目標(biāo)人群的行為危險(xiǎn)因素
E.組織評(píng)估和資源評(píng)估
A.在健康教育計(jì)劃執(zhí)行過(guò)程中發(fā)生的對(duì)目標(biāo)人群產(chǎn)生影響的事件
B.測(cè)量者的態(tài)度和行為使目標(biāo)人群受到暗示
C.由于偶然因素,個(gè)別被測(cè)試對(duì)象的某特征水平過(guò)高或過(guò)低
D.在評(píng)價(jià)階段如果干預(yù)組和對(duì)照組選擇不均衡,可引起選擇偏倚
E.健康教育項(xiàng)目使用問(wèn)卷的有效性和準(zhǔn)確性
A.一級(jí)預(yù)防
B.二級(jí)預(yù)防
C.三級(jí)預(yù)防
D.病因預(yù)防
E.預(yù)防并發(fā)癥
A.社會(huì)政策
B.目標(biāo)人群對(duì)生活滿意程度的感受
C.目標(biāo)人群的疾病狀況
D.目標(biāo)人群的行為危險(xiǎn)因素
E.組織評(píng)估和資源評(píng)估
A.咨詢、演講
B.報(bào)刊、雜志
C.標(biāo)本、模型
D.電影、電視
E.書(shū)籍
A.根據(jù)患者的病情、心理變化,進(jìn)行有針對(duì)性的教育
B.以醫(yī)囑的形式對(duì)患者的行為和生活方式給予指導(dǎo)
C.根據(jù)季節(jié)、地域,給予常見(jiàn)疾病的防治教育
D.提高患者依從性
E.根據(jù)病情對(duì)患者進(jìn)行的口頭教育和指導(dǎo)
A.社會(huì)政策
B.目標(biāo)人群對(duì)生活滿意程度的感受
C.目標(biāo)人群的疾病狀況
D.目標(biāo)人群的行為危險(xiǎn)因素
E.組織評(píng)估和資源評(píng)估
A.傳播者
B.受傳者
C.信息與訊息
D.傳播媒介
E.傳播效果
最新試題
時(shí)間因素指()
個(gè)體不斷接受新的經(jīng)驗(yàn)、改變自己行為方式,以適應(yīng)客觀環(huán)境的行為稱(chēng)為()
在社區(qū)內(nèi)進(jìn)行有關(guān)高血壓防治的健康教育屬于()
屬于形象傳播的是()
屬于行為診斷內(nèi)容的是()
回歸因素指()
病房教育可以()
日常生活行為的獲得多來(lái)自()
在健康傳播過(guò)程中,信息的接受者和反應(yīng)者是()
患病后不按照醫(yī)囑服藥的行為屬于()