A.少先隊(duì)活動(dòng)
B.班主任工作
C.課外活動(dòng)
D.思想品德課
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A．京師大學(xué)堂的成立
B．廢科舉，興學(xué)校
C．北洋大學(xué)的創(chuàng)建
D．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的推行
A．小組活動(dòng)
B．少先隊(duì)活動(dòng)
C．班級(jí)教育活動(dòng)
D．課外活動(dòng)
A．正常秩序
B．共同目標(biāo)
C．平等關(guān)系
D．嚴(yán)密的組織結(jié)構(gòu)
A．并不重要的時(shí)期
B．非常重要的奠基時(shí)期
C．沒有效果的時(shí)期
D．最不會(huì)受外界影響的時(shí)期
A．少先隊(duì)活動(dòng)
B．班主任工作
C．課外活動(dòng)
D．思想品德課
最新試題
《教育法》的適用對(duì)象表述不正確的是（）。
面對(duì)不同的教學(xué)情況，教師應(yīng)有不同的教學(xué)方法。像物理、數(shù)學(xué)這樣高難度的學(xué)科，通常包含著較多的原理、公式等復(fù)雜內(nèi)容，一般采用哪種教學(xué)方法效果最好？（）
教師的教學(xué)應(yīng)使學(xué)生感到“有趣、有味、有奇、有感”，其目的是（）。
英國著名教育家斯賓塞從知識(shí)的“實(shí)際效用”出發(fā)，主張通過“自由競爭”達(dá)到“適者生存”，而教育的目的就是為“完美的生活做準(zhǔn)備”。在他看來，能實(shí)現(xiàn)“完美的生活”的最有價(jià)值的知識(shí)是（）。
2017年9月，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于深化教育體制機(jī)制改革的意見》中強(qiáng)調(diào)，在培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能過程中，要強(qiáng)化學(xué)生（）培養(yǎng)。
子曰：“溫故而知新，可以為師矣”。其中的“溫故而知新”屬于（）。
小明本周家庭作業(yè)完成得非常好媽媽允許他少做課外題訓(xùn)練這讓小明家庭作業(yè)完成的質(zhì)量愈來愈高。這是一種（）。
登山運(yùn)動(dòng)員的登山服飾，為安全起見在服裝色設(shè)計(jì)方面主要需考慮知覺的（）。
一個(gè)班級(jí)從最初組建到發(fā)展為良好、健全的班級(jí)，需要經(jīng)歷一系列階段。在這個(gè)過程中，如果班級(jí)中的各種學(xué)生小群體、非正式群體，在相互交流中彼此融合為班級(jí)的有機(jī)組成部分，這個(gè)階段屬于班級(jí)組織發(fā)育的（）。
學(xué)校下列做法中，有助于提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)的有（）