A．堅持以教師為中心
B．因材施教
C．堅持以教材為中心
D．實施標準化考試
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A．領(lǐng)會知識
B．鞏固知識
C．運用知識
D．檢查知識
A．教學計劃
B．課程目標
C．教學目標
D．教科書
A．教學大綱
B．教學計劃
C．課程標準
D．教學目標
A．課外活動
B．課余活動
C．群眾活動
D．文娛活動
A．身心健康權(quán)
B．人身自由權(quán)
C．人格尊嚴權(quán)
D．隱私權(quán)
最新試題
“教師的人格力量和人格魅力是教育成功的重要條件?！边@說明教師要注重提高自身的（）。
針對研究問題，事先精心設(shè)計，規(guī)定好觀察項目，選定觀察對象，采用觀察工具，在觀察中填寫觀察量表，并對觀察資料進行分析。這種觀察方式屬于（）。
奧蘇伯爾認為：學習者接受知識的心理過程表現(xiàn)為（）。
教師職業(yè)道德評價的重要原則有目的性原則、主體性原則和（）。
教師欲發(fā)揮家長的作用，就必須做到（）。
關(guān)系轉(zhuǎn)換理論強調(diào)的是（）的作用，認為學習者必須發(fā)現(xiàn)兩個事件之間的關(guān)系，遷移才能產(chǎn)生。
子曰：“溫故而知新，可以為師矣”。其中的“溫故而知新”屬于（）。
面對不同的教學情況，教師應有不同的教學方法。像物理、數(shù)學這樣高難度的學科，通常包含著較多的原理、公式等復雜內(nèi)容，一般采用哪種教學方法效果最好？（）
英國著名教育家斯賓塞從知識的“實際效用”出發(fā)，主張通過“自由競爭”達到“適者生存”，而教育的目的就是為“完美的生活做準備”。在他看來，能實現(xiàn)“完美的生活”的最有價值的知識是（）。
小明本周家庭作業(yè)完成得非常好媽媽允許他少做課外題訓練這讓小明家庭作業(yè)完成的質(zhì)量愈來愈高。這是一種（）。