A．導入、詳述和匯總
B．導人、分析和匯總
C．分析、詳述和總結(jié)
D．分析、質(zhì)疑和總結(jié)
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A．堅持以教師為中心
B．因材施教
C．堅持以教材為中心
D．實施標準化考試
A．領(lǐng)會知識
B．鞏固知識
C．運用知識
D．檢查知識
A．教學計劃
B．課程目標
C．教學目標
D．教科書
A．教學大綱
B．教學計劃
C．課程標準
D．教學目標
A．課外活動
B．課余活動
C．群眾活動
D．文娛活動
最新試題
“教師的人格力量和人格魅力是教育成功的重要條件?！边@說明教師要注重提高自身的（）。
子曰：“溫故而知新，可以為師矣”。其中的“溫故而知新”屬于（）。
學習過程就是一種認知過程，包括（）等，這種認知過程在教學中就以聽課、閱讀、復習等方式表現(xiàn)出來。
心理學家苛勒通過黑猩猩的實驗，提出了（）理論。
面對不同的教學情況，教師應(yīng)有不同的教學方法。像物理、數(shù)學這樣高難度的學科，通常包含著較多的原理、公式等復雜內(nèi)容，一般采用哪種教學方法效果最好？（）
下列人物有關(guān)教育目的論的主張與“建國君民，教學為先”體現(xiàn)的教學目的論一致的有（）。
教師道德可以直接影響學生的心靈，塑造學生的性格和品質(zhì)，其影響不止局限于學生在校期間，甚至影響其終生。進而影響到整個社會的進步和未來，體現(xiàn)了教師職業(yè)道德的（）。
登山運動員的登山服飾，為安全起見在服裝色設(shè)計方面主要需考慮知覺的（）。
學校下列做法中，有助于提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)的有（）
林某是×縣×鎮(zhèn)人，今年6周歲，因身體發(fā)育遲緩延緩入學，林楊父母提出延緩一年入學的申請，有權(quán)批準該申請的機構(gòu)是（）。