A．教學為主
B．德育為主
C．教師為主
D．學牛為豐
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A．連續(xù)性特點
B．創(chuàng)造性特點
C.長期性特點
D．示范性特點
A．系統(tǒng)的馬列主義理論修養(yǎng)
B．精深的專業(yè)知識
C．廣博的文化基礎知識
D．必備的教育科學知識
A．1902年
B．1903年
C．1912年
D．1922年
A．1911年
B．1912年
C．1957年
D．1958年
A．軍事體操教育
B．政治哲學教育
C．天文數(shù)學教育
D．全面發(fā)展教育
最新試題
教育活動必須符合國家和社會公共利益體現(xiàn)的原則是（）。
學生學習壓力過大會導致學生的心理問題，下列情況中，容易導致學生學習行為受到不良影響的有（）。
“教師的人格力量和人格魅力是教育成功的重要條件。”這說明教師要注重提高自身的（）。
“聞道有先后，術業(yè)有專攻”體現(xiàn)的師生觀是（）。
關系轉換理論強調(diào)的是（）的作用，認為學習者必須發(fā)現(xiàn)兩個事件之間的關系，遷移才能產(chǎn)生。
面對不同的教學情況，教師應有不同的教學方法。像物理、數(shù)學這樣高難度的學科，通常包含著較多的原理、公式等復雜內(nèi)容，一般采用哪種教學方法效果最好？（）
下列人物有關教育目的論的主張與“建國君民，教學為先”體現(xiàn)的教學目的論一致的有（）。
我國南方某校教師在向?qū)W生講“下雪”這一事件時，采用了觀看錄像并向空中拋撒大量碎片以引導學生體會下雪場景。這位教師的教學體現(xiàn)了（）原則。
子曰：“溫故而知新，可以為師矣”。其中的“溫故而知新”屬于（）。
教師欲發(fā)揮家長的作用，就必須做到（）。