A.醫(yī)德修養(yǎng)是社會(huì)進(jìn)行的醫(yī)德活動(dòng)
B.醫(yī)德教育是個(gè)人進(jìn)行的醫(yī)德活動(dòng)
C.兩者都是醫(yī)德活動(dòng)的重要形式
D.醫(yī)德教育為醫(yī)德修養(yǎng)提出醫(yī)德要求
E.醫(yī)德修養(yǎng)使外在的醫(yī)德教育轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的醫(yī)德品質(zhì)
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A.尊重患者原則
B.熱愛(ài)專業(yè),安心本職的原則
C.密切合作,協(xié)同一致的原則
D.全面考慮,維護(hù)社會(huì)公益原則
E.最佳護(hù)理方案或最優(yōu)化的護(hù)理原則
A.從診治需要出發(fā)、目的純正
B.知情同意、盡職盡責(zé)
C.綜合分析、切忌片面
D.密切聯(lián)系、加強(qiáng)協(xié)作
E.實(shí)際需要、保守秘密
A.作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、按章操作
B.環(huán)境優(yōu)美、安靜舒適
C.熱情關(guān)懷、高度負(fù)責(zé)
D.要有時(shí)間緊迫感
E.隨機(jī)性強(qiáng),必須常備不懈
A.“給”
B.“取”
C.“換”
D.“售”
E.“買”
A.建設(shè)社會(huì)主義精神文明
B.提高醫(yī)療質(zhì)量
C.用正確的醫(yī)德觀念與錯(cuò)誤的醫(yī)德觀念作斗爭(zhēng)
D.不斷提高醫(yī)務(wù)人員自身的醫(yī)德境界
E.不斷提高醫(yī)務(wù)人員自身的業(yè)務(wù)水平
最新試題
臨床護(hù)理工作的道德原則是()
醫(yī)務(wù)人員應(yīng)該做到為患者的過(guò)往史保守秘密,遵守了醫(yī)務(wù)人員的()
對(duì)該醫(yī)生的行為進(jìn)行倫理評(píng)價(jià)時(shí),應(yīng)該主要考慮的是:是否做到了()
醫(yī)務(wù)人員的哪些行為符合節(jié)育的醫(yī)德要求()
對(duì)主管醫(yī)師的行為的正確倫理評(píng)價(jià)是()
護(hù)士們的談?wù)撨`反倫理原則的是()
就本案分析,醫(yī)生做出選擇的倫理依據(jù)是()
從醫(yī)學(xué)倫理學(xué)角度說(shuō),此案例反映出的突出問(wèn)題應(yīng)除外()
醫(yī)德教育的方法包括()
病人家屬稱本案是“拿病人做試驗(yàn)”并告上法庭,但其真實(shí)的思想是()