A.被動發(fā)展階段
B.主動發(fā)展階段
C.自主發(fā)展階段
D.鞏固發(fā)展階段
E.自我發(fā)展階段
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.S-see,O-organize,R-respond
B.S-sense,O-organize,R-react
C.S-stimulus,O-organism,R-reaction
D.S-stimulate,O-organize,R-respond
E.S-sensory,O-organism,R-response
A.see看見
B.seeing看見
C.sense感覺
D.stimulus刺激
E.stimulate刺激
A.衛(wèi)生保健知識
B.健康信念
C.健康態(tài)度
D.生活方式
E.健康政策
A.學(xué)齡前兒童及家長
B.中、小學(xué)生及家長
C.所有學(xué)生及家長
D.中、小學(xué)生
E.所有學(xué)生
A.學(xué)校健康教育
B.社區(qū)健康教育
C.醫(yī)院健康教育
D.環(huán)境保護(hù)健康教育
E.職業(yè)人群健康教育
最新試題
下列屬于營養(yǎng)/代謝型態(tài)評估項的是()
危害健康行為包括()
對上述方法敘述正確的是()
關(guān)于講授法,敘述正確的是()
根據(jù)“知信行模式”,幫助個體成功戒煙的基礎(chǔ)是()
在健康教育評價過程中,現(xiàn)場觀察常用于()
護(hù)理教育的基本特點包括()。
預(yù)防呼吸機相關(guān)性肺炎的護(hù)理措施正確是()
關(guān)于“健康信念模式”的理解,正確的是()
讀書筆記常用的形式為()。