單項選擇題與課堂教學相比，學生在課外活動中具有更大的()。
A．自愿性
B．自主性
C．強迫性
D．創(chuàng)造性
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1.單項選擇題學生是具有能動性的教育對象，是學習的()。
A．主體
B．客體
C．個體
D．群體
2.單項選擇題中國古代“外鑠論”的主要代表人物是()。
A．孔子
B．孟子
C．荀子
D．墨子
3.單項選擇題認為人的發(fā)展主要依靠外在的力量的觀點是()。
A．外鑠論
B．內(nèi)發(fā)論
C．遺傳決定論
D．多因素交互作用論
4.單項選擇題1904年清政府頒布的《奏定初等小學堂章程》中規(guī)定初等小學的修業(yè)年限為()。
A．3年
B．4年
C．5年
D．6年
5.單項選擇題我國將小學分為初等小學和高等小學是在()。
A．1878年
B．1897年
C．1904年
D．1912年
最新試題
1945年，珀西·斯賓塞在測試用于雷達裝備的微波輻射器時，突然感覺西褲的口袋里有些不對勁，甚至聽到了“咝咝”的聲音，結(jié)果是他口袋里裝的一塊巧克力融化了，由此他突然意識到也許可以把微波應用到廚房烹飪上，就這樣，微波爐誕生了。這是運用了（）。
題型：單項選擇題
登山運動員的登山服飾，為安全起見在服裝色設計方面主要需考慮知覺的（）。
題型：單項選擇題
《教育法》的適用對象表述不正確的是（）。
題型：單項選擇題
了解是教育的起點，了解和研究學生是做好班主任工作的前提和基礎，在實際教學中，班主任了解和研究學生的方法包括（）。
題型：多項選擇題
一般認為，教師、學生、教學內(nèi)容和（）是構(gòu)成教學過程的基本要素。
題型：填空題
子曰：“溫故而知新，可以為師矣”。其中的“溫故而知新”屬于（）。
題型：單項選擇題
教師的教學應使學生感到“有趣、有味、有奇、有感”，其目的是（）。
題型：單項選擇題
下列人物有關教育目的論的主張與“建國君民，教學為先”體現(xiàn)的教學目的論一致的有（）。
題型：多項選擇題
我國南方某校教師在向?qū)W生講“下雪”這一事件時，采用了觀看錄像并向空中拋撒大量碎片以引導學生體會下雪場景。這位教師的教學體現(xiàn)了（）原則。
題型：單項選擇題
面對不同的教學情況，教師應有不同的教學方法。像物理、數(shù)學這樣高難度的學科，通常包含著較多的原理、公式等復雜內(nèi)容，一般采用哪種教學方法效果最好？（）
題型：單項選擇題