A.問題診斷
B.問題鑒別診斷
C.問題程度判斷
D.問題預(yù)后判斷
E.疾病診斷
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A.采用適宜技術(shù)
B.建立雙向轉(zhuǎn)診制度
C.建立居民健康檔案
D.提供"六位一體"的服務(wù)
E.對人的整個生命周期提供服務(wù)
A.病情均比較明確
B.疾患均處于早期未分化階段
C.生物-心理-社會問題交錯
D.慢性疾病以穩(wěn)定期為主
E.疾病以常見病、多發(fā)病為主
A.對象是社區(qū)人群
B.屬于一級預(yù)防
C.不容易執(zhí)行
D.經(jīng)濟效益比篩檢差
E.能發(fā)現(xiàn)病人就診以外的可能疾病
A.早發(fā)現(xiàn)
B.社會康復(fù)
C.健康教育
D.康復(fù)治療
E.子宮頸癌篩檢
A.最大孩子離家到最小孩子離家
B.所有孩子離家至家長退休
C.退休至死亡
D.孩子離家創(chuàng)業(yè)
E.最大孩子離家
最新試題
家庭內(nèi)資源不包括()。
全科醫(yī)學(xué)產(chǎn)生的基礎(chǔ)包括()。
全科醫(yī)生實施周期性健康檢查計劃的優(yōu)勢在于()。
全科醫(yī)師要做到()。
家庭的內(nèi)在結(jié)構(gòu)不包括()。
某地為了降低冠心病的發(fā)病率,采取了一系列措施,其中屬于一級預(yù)防的措施為()。
學(xué)齡前兒童期全科醫(yī)生關(guān)注的重點是()。
進行病因推斷時應(yīng)達到的標(biāo)準(zhǔn)有()。
促使全科醫(yī)學(xué)產(chǎn)生的背景包括()。
全科醫(yī)學(xué)的可及性服務(wù)表明()。