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大學生的社會實踐不僅可以促進知識結構和工作能力的（），更能促進其身份角色的（）。

加強指導教師隊伍建設管理機制中要（）的建設。

大學生社會實踐是一項（）的教育活動。

大學生培養(yǎng)要充分發(fā)揮社會學校和家庭（）的綜合作用。

大學在高等教育系統(tǒng)中所處的位置體現(xiàn)在（）三個方面。

規(guī)劃范管理是大學生社會實踐能夠（）的保障。

在握手禮儀中，握手的力度以不握疼對方的手為限度。初次見面時，時間一般控制在2秒鐘內。

實踐人員不得對在實踐過程中知曉的中國船政文化博物館財務數(shù)據(jù)及其它內部資料擅自外傳。

全面提高素質與能力的教育的穩(wěn)定的場所，是開展大學生社會實踐活動的（）。

學生進入基地參觀學習要遵守各項規(guī)章制度，大聲喧嘩，保持良好的秩序。