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疾病診斷過(guò)程中，臨床思維時(shí)應(yīng)堅(jiān)持多元論原則。

最常見(jiàn)的識(shí)別發(fā)表偏倚的方法為（）。

臨床思維方法是指對(duì)疾病現(xiàn)象進(jìn)行調(diào)查研究、分析綜合、判斷推理等過(guò)程中的一系列思維活動(dòng)，由此認(rèn)識(shí)疾病、判斷鑒別，做出決策的一種邏輯方法。

在臨床循證醫(yī)學(xué)實(shí)踐中提出臨床需要解決的問(wèn)題是其第一步，請(qǐng)簡(jiǎn)述臨床問(wèn)題的來(lái)源？

獲得最佳證據(jù)或一級(jí)證據(jù)所需要的臨床試驗(yàn)必須具備一下特征（）、（）、（）、盲法。

常用的診斷方法有（）、（）、（）。

學(xué)齡期患兒進(jìn)行溝通要注意什么？

請(qǐng)簡(jiǎn)述決策樹(shù)分析的步驟。

循證醫(yī)學(xué)中診斷性試驗(yàn)常用的指標(biāo)：（）、（）、（）和（）。

可作為常用的效用評(píng)價(jià)指標(biāo)是（）、（）。