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名詞解釋
學校德育
答案：學校德育是教育者按照一定社會或階級的要求，有目的、有計劃、有系統(tǒng)地對受教育者施加思想、政治和道德等方面的影響，并通過受教...
名詞解釋
教學過程
答案：教學過程是教師根據(jù)教學目的、任務(wù)和學生身心發(fā)展的特點，通過指導學生有目的、有計劃地掌握系統(tǒng)的文化科學基礎(chǔ)知識和基本技能，...
名詞解釋
教科書
答案：教科書又稱課本，它是根據(jù)教學大綱(或課程標準)編制的、系統(tǒng)反映學科內(nèi)容的教學用書。教科書是教學大綱的具體化。它以準確的語...
名詞解釋
義務(wù)教育
答案：義務(wù)教育是根據(jù)法律規(guī)定，適齡兒童和青少年都必須接受，國家、社會、家庭必須予以保證的國民教育。其實質(zhì)是國家依照法律的規(guī)定對...
填空題
我國義務(wù)教育的教學計劃應(yīng)當具備三個基本特征：______、______、基礎(chǔ)性。
答案：強制性；普遍性
填空題
在我國，課程具體表現(xiàn)為教學計劃、______和______。
答案：教學大綱；教科書
填空題
教師對學生的影響不僅僅是知識上盼、智力上的影響，更是______上的、______上的影響。
答案：思想；人格
填空題
教師的語言首先要求準確、明了，其次要求______，再進一步要求富有個性。
答案：富有感情
填空題
教學目標是教育者在教育教學過程中，在完成某一階段工作時，希望受教育者達到的要求或產(chǎn)生的______。
答案：變化結(jié)果
填空題
能否遵循人的______是教育工作能否達到預(yù)期目的的關(guān)鍵。
答案：身心發(fā)展規(guī)律

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【簡答題】簡述素質(zhì)教育的內(nèi)涵

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學校德育

教學過程

教科書

義務(wù)教育

我國義務(wù)教育的教學計劃應(yīng)當具備三個基本特征：、、基礎(chǔ)性。

在我國，課程具體表現(xiàn)為教學計劃、和。

教師對學生的影響不僅僅是知識上盼、智力上的影響，更是上的、上的影響。

教師的語言首先要求準確、明了，其次要求______，再進一步要求富有個性。

教學目標是教育者在教育教學過程中，在完成某一階段工作時，希望受教育者達到的要求或產(chǎn)生的______。

能否遵循人的______是教育工作能否達到預(yù)期目的的關(guān)鍵。

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學校德育

教學過程

教科書

義務(wù)教育

我國義務(wù)教育的教學計劃應(yīng)當具備三個基本特征：______、______、基礎(chǔ)性。

在我國，課程具體表現(xiàn)為教學計劃、______和______。

教師對學生的影響不僅僅是知識上盼、智力上的影響，更是______上的、______上的影響。

教師的語言首先要求準確、明了，其次要求______，再進一步要求富有個性。

教學目標是教育者在教育教學過程中，在完成某一階段工作時，希望受教育者達到的要求或產(chǎn)生的______。

能否遵循人的______是教育工作能否達到預(yù)期目的的關(guān)鍵。

我國義務(wù)教育的教學計劃應(yīng)當具備三個基本特征：、、基礎(chǔ)性。

在我國，課程具體表現(xiàn)為教學計劃、和。

教師對學生的影響不僅僅是知識上盼、智力上的影響，更是上的、上的影響。

教師的語言首先要求準確、明了，其次要求______，再進一步要求富有個性。

教學目標是教育者在教育教學過程中，在完成某一階段工作時，希望受教育者達到的要求或產(chǎn)生的______。