A.糖尿病患者及其家屬
B.社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)者和決策者
C.一般健康人群
D.糖尿病高危人群
E.以上都是
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A.交談時(shí)幫助患者采取舒適體位
B.只圍繞早期下床活動(dòng)這一主題，沒(méi)有涉及其他內(nèi)容
C.傾聽(tīng)過(guò)程中注意觀察患者的面部表情
D.當(dāng)患者表現(xiàn)出明顯害怕傷口疼痛的擔(dān)心時(shí)，護(hù)士改變了話題
E.談話結(jié)束時(shí)護(hù)士留給患者一份書(shū)面材料
A.避免重復(fù)
B.盡量使用學(xué)術(shù)用語(yǔ)
C.多發(fā)表自己的見(jiàn)解
D.尊重對(duì)方
E.力求說(shuō)普通話
A.基本健康行為
B.預(yù)警行為
C.保健行為
D.避開(kāi)環(huán)境危害行為
E.戒除不良嗜好
A.注重衛(wèi)生知識(shí)灌輸
B.注重知識(shí)改變和行為改變
C.注重計(jì)劃教育的實(shí)施
D.注重教育效果評(píng)價(jià)
E.注重環(huán)境改善
最新試題
為了讓患者能成功戒煙，患者配偶說(shuō)如果戒煙成功后，就不用洗碗了，患者為了逃避洗碗就選擇了戒煙。這屬于（）
教育和組織診斷的主要任務(wù)是確定影響目標(biāo)健康行為的（）
健康教育評(píng)價(jià)分為（）
為了讓患者能成功戒煙，患者家屬經(jīng)常向其講述鄰居老王成功戒煙的例子，患者看到老王戒煙成功，決心把煙戒掉。這屬于（）
為能讓患者成功戒煙，患者的配偶說(shuō)如果患者戒煙就可以經(jīng)常去釣魚(yú)，患者為了能經(jīng)常去釣魚(yú)，就把煙戒了。這屬于（）
人類行為可分為（）
健康傳播的影響因素包括（）
如果在青少年的控?zé)熡?jì)劃中提出“通過(guò)健康促進(jìn)活動(dòng)的實(shí)施，創(chuàng)建無(wú)煙學(xué)校，造就不吸煙的新一代”，該目標(biāo)屬于（）
屬于強(qiáng)化因素的有（）
屬于健康促進(jìn)策略的是（）