單項選擇題患者男,48歲,有吸煙史28年,愛好釣魚,不喜歡洗碗。為了讓患者能成功戒煙,患者配偶說如果戒煙成功后,就不用洗碗了,患者為了逃避洗碗就選擇了戒煙。這屬于()
A.正性強化
B.負(fù)性強化
C.消退
D.自我效能
E.替代性強化
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1.單項選擇題患者男,48歲,有吸煙史28年,愛好釣魚,不喜歡洗碗。為了讓患者能成功戒煙,患者家屬經(jīng)常向其講述鄰居老王成功戒煙的例子,患者看到老王戒煙成功,決心把煙戒掉。這屬于()
A.正性強化
B.負(fù)性強化
C.消退
D.自我效能
E.替代性強化
2.多項選擇題不屬于確定健康教育計劃優(yōu)先項目原則的是()
A.重要性
B.可行性
C.科學(xué)性
D.傳統(tǒng)性
E.有效性
3.多項選擇題格林模式中,不屬于健康教育中教育診斷主要分析因素的是()
A.傾向因素
B.強化因素
C.促成因素
D.環(huán)境因素
E.行為因素
4.多項選擇題影響評價的因素()
A.時間因素
B.回歸因素
C.測量工具因素
D.選擇偏倚
E.失訪
5.多項選擇題制定教育與組織診斷時,影響健康行為問題的因素有()
A.環(huán)境因素
B.政策因素
C.傾向因素
D.促成因素
E.強化因素
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關(guān)于計劃實施機構(gòu)組成部分正確的是()
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制定教育與組織診斷時,影響健康行為問題的因素有()
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不屬于確定健康教育計劃優(yōu)先項目原則的是()
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屬于模糊性反饋行為的是()
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格林模式中,不屬于健康教育中教育診斷主要分析因素的是()
題型:多項選擇題
為了讓患者能成功戒煙,患者配偶說如果戒煙成功后,就不用洗碗了,患者為了逃避洗碗就選擇了戒煙。這屬于()
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對患者的教育包括()
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