A.無(wú)意想象訓(xùn)練
B.再造性想象訓(xùn)練
C.創(chuàng)造性想象訓(xùn)練
D.幻想性想象訓(xùn)練
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A.發(fā)散思維訓(xùn)練
B.收斂思維訓(xùn)練
C.想象思維訓(xùn)練
D.聯(lián)想思維訓(xùn)練
A.關(guān)于材料性能選擇的發(fā)散思維訓(xùn)練
B.關(guān)于形態(tài)位置選擇的發(fā)散思維
C.關(guān)于數(shù)量選擇的發(fā)散思維
D.關(guān)于方式方法選擇的發(fā)散思維
A.歧義性
B.嚴(yán)密性
C.穩(wěn)定性
D.懷疑性
A.固定性
B.嚴(yán)密性
C.穩(wěn)定性
D.懷疑性
A.常規(guī)性
B.嚴(yán)密性
C.穩(wěn)定性
D.超越性
最新試題
員工培訓(xùn)開(kāi)發(fā)系統(tǒng)的子系統(tǒng)有（）。
創(chuàng)新能力指在前人發(fā)現(xiàn)或發(fā)明的基礎(chǔ)上，通過(guò)自身努力，創(chuàng)造性地提出新的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明或改進(jìn)革新方案的能力。在創(chuàng)新過(guò)程、創(chuàng)新活動(dòng)中主要由（）構(gòu)成。
辯證思維在創(chuàng)新中的作用有（）。
培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化機(jī)制中管理者支持度由低到高排列正確的是（）。
善于不斷學(xué)習(xí)的組織其特點(diǎn)包括：（）。
對(duì)比聯(lián)想的特性有（）。
職業(yè)路徑設(shè)計(jì)的幾種形式包括（）。
設(shè)問(wèn)檢查法的特點(diǎn)包括：（）。
有意想象又可分為（）。
企業(yè)員工培訓(xùn)開(kāi)發(fā)的發(fā)展趨勢(shì)是（）。