A．提出申訴
B．提出復(fù)議
C．提起訴訟
D．提起上訴
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A．政治思想、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度和工作業(yè)績
B．思想品德、教學(xué)水平、科研能力和社會影響
C．政治表現(xiàn)、教學(xué)能力、科研成果和工作績效
D．思想作風(fēng)、教學(xué)能力、科研水平和育人業(yè)績
A．給予撤銷
B．宣告作廢
C．(永遠)喪失
D．公告無效
A．學(xué)生身心發(fā)展特點
B．教育特點
C．教學(xué)規(guī)律
D．教學(xué)特點
A．德育
B．美育
C．體育
D．勞動技術(shù)教育
A．鄉(xiāng)(鎮(zhèn))
B．縣級
C．當(dāng)?shù)?br />
D．市(地)級
最新試題
《中華人民共和國未成年人保護法》中關(guān)于學(xué)校保護的規(guī)定有（）。
以上三所學(xué)校在育人做法上有什么共同點？
在天真的孩子們眼里，教師有著某種權(quán)威性和可模仿性，他們甚至認(rèn)為教師說的就是對的，這體現(xiàn)教師勞動特點的（）。
試分析該校的教育評價觀。
讓愛國主義精神在學(xué)生的心目中牢固扎根，教育引導(dǎo)學(xué)生熱愛和擁護中國共產(chǎn)黨，立志聽黨話，跟黨走，立志扎根人民，奉獻國家，這指明了（）。
你認(rèn)為張老師在保護學(xué)生隱私權(quán)和關(guān)注學(xué)生身心發(fā)展方面存在哪些不妥之處，你有何建議？
根據(jù)《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)試行》的要求，你認(rèn)為張老師有哪些值得學(xué)習(xí)的地方？
從動機轉(zhuǎn)化的角度分析學(xué)生的行為變化？
隨著評價觀的轉(zhuǎn)變，教師的教學(xué)行為應(yīng)發(fā)生哪些變化？
你認(rèn)為學(xué)校應(yīng)如何開展勞動教育？