A.1952年
B.1972年
C.1982年
D.1992年
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A.榮譽
B.幸福
C.享受
D.欣慰
A.“能為病人做什么”
B.“告訴病人做什么”
C.“告訴病人自己做什么”
D.“幫助病人做什么”
A.避免精神傷害
B.避免技術傷害
C.避免責任傷害
D.避免任何傷害
A.利益標準
B.政治原則標準
C.法律條文標準
D.善惡標準
E.生命質量標準
A.公共關系
B.人際關系
C.合同關系
D.社交關系
最新試題
體現不傷害原則的是體現尊重原則的是體現有利原則的是
法律主要通過（）道德主要通過（）道德和法律（）
全面系統(tǒng)的學習方法是指（）堅持唯物史觀的學習方法是指（）知行統(tǒng)一的方法是指（）
提高醫(yī)療質量的思想保障是（）提高醫(yī)療質量的物質基礎是（）提高醫(yī)療質量的精神力量是（）
患者對經治醫(yī)生不滿意時，可以重新選擇醫(yī)生屬于（）詳細向患者講清配合治療的必要性，以獲得患者與醫(yī)師的合作是（）
醫(yī)學倫理學的實踐性表現在（）醫(yī)學倫理學的時代性在（）醫(yī)學倫理學的繼承性表現在（）
臨床醫(yī)學意外損傷的賠償原則（）臨床醫(yī)學研究中的保密原則（）臨床醫(yī)學研究中的受試者選擇原則（）臨床醫(yī)學研究中的知情同意原則（）
一般說來，使醫(yī)患之間信托-契約關系能夠得到理想體現的是（）一般說來，醫(yī)患之間信托-契約關系所倡導的醫(yī)患交往模式是（）對嬰幼兒、處于休克狀態(tài)需要急救等患者適用的模式是（）
反映出醫(yī)學科研的社會性（）揭示了醫(yī)學科研道德的思想性內涵（）說明醫(yī)學科研成果的兩重性（）
古代醫(yī)患關系特點（）現代醫(yī)患關系特點（）近代醫(yī)患關系特點（）