A.盧梭
B.張雪門(mén)
C.陶行知
D.陳鶴琴
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A.張雪門(mén)
B.陶行知
C.陳鶴琴
D.蔡元培
A.4~5
B.1~6
C.3~7
D.3~6
最新試題
幼兒園課程內(nèi)容與課程目標(biāo)的關(guān)系說(shuō)法不正確的是()
在學(xué)習(xí)方式上,幼兒園主要以()為主要學(xué)習(xí)形式,而小學(xué)主要的學(xué)習(xí)形式是()。
對(duì)觀察理解不正確的是()
在計(jì)劃中,只有()才與幼兒發(fā)生直接關(guān)系
制定具體的教育教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃有三個(gè)環(huán)節(jié),即確定目標(biāo),觀察或評(píng)價(jià),()。
幼小銜接的任務(wù)總的來(lái)講,是要解決孩子的生理、()以及()上的不適應(yīng)。
具有制作簡(jiǎn)單,費(fèi)用低、好控制與操作特點(diǎn)的教具是()。
組織幼兒參觀活動(dòng)時(shí)錯(cuò)誤的做法是()。
依據(jù)目標(biāo)和年齡特點(diǎn)和規(guī)律而選定的學(xué)生能夠?qū)W并應(yīng)該學(xué)適宜學(xué)的知識(shí)范疇是指()。
教育目標(biāo)一般是從教師的角度表述,而課程目標(biāo)的表述可以從教師教育出發(fā)和從()出發(fā)。