單項選擇題盧梭認為,兒童在幼年時期應(yīng)該在鄉(xiāng)村的自然中進行教育,應(yīng)該讀的唯一的書是()。
A.《格林童話》
B.《魯濱遜漂流記》
C.《麥田里的守望者》
D.《安徒生童話》
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1.單項選擇題幼兒園教學活動滲透在幼兒園一日生活的各項活動之中,反映了幼兒園教學活動特點的()。
A.廣泛性
B.計劃性
C.多樣性
D.平等性
2.單項選擇題學前教育的實質(zhì)就是()。
A.綜合教育
B.啟蒙教育
C.獨立性教育
D.適宜性教育
3.單項選擇題我國教育家陶行知運用()來培養(yǎng)幼教師資。
A.小先生制
B.五指活動
C.藝友制
D.行為課程
4.單項選擇題幼兒與教師之間的相互關(guān)系可以從社會大范圍和()來看。
A.教學活動中
B.幼兒園小范圍
C.課堂小范圍
D.學校
5.單項選擇題“填寫班級幼兒名冊、家庭情況登記表等基本資料,明確家園聯(lián)系方法”屬于幼兒園班級管理中的()管理。
A.教育
B.生活
C.互動
D.情感
最新試題
與學期的教育目標保持一致的是()。
題型:單項選擇題
對幼兒園小組活動特點理解不正確的是()
題型:單項選擇題
學前教育銜接,就是指學前教育機構(gòu)同()以及()同社區(qū)()的銜接,保證學前教育機構(gòu)教育功能,和幼兒成長發(fā)展的連續(xù)性。
題型:填空題
對幼兒園的集體活動理解正確的是()
題型:單項選擇題
幼兒園課程內(nèi)容與課程目標的關(guān)系說法不正確的是()
題型:單項選擇題
在提供幼兒學習的內(nèi)容時,應(yīng)盡可能地使幼兒看得見摸得著,要讓他們能夠親身感受和體驗。這體現(xiàn)了選擇內(nèi)容時應(yīng)()
題型:單項選擇題
制定具體的教育教學活動計劃有三個環(huán)節(jié),即確定目標,觀察或評價,()。
題型:單項選擇題
在計劃中,只有()才與幼兒發(fā)生直接關(guān)系
題型:單項選擇題
制定具體活動計劃時,應(yīng)從()開始
題型:單項選擇題
課程目標的()是在課程之前預(yù)設(shè)的規(guī)定的,即定下課程結(jié)束后幼兒應(yīng)習得的具體行為或應(yīng)知會的統(tǒng)一要求
題型:單項選擇題