單項選擇題《幼兒園教育指導綱要(試行)》中指出，發(fā)展幼兒語言的關鍵是()。
A．創(chuàng)設一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說并得到積極應答的環(huán)境
B．培養(yǎng)幼兒的情感，培養(yǎng)初步的感受美、表現(xiàn)美的情趣和能力
C．培養(yǎng)幼兒的好奇心和探究欲望，發(fā)展認識能力
D．讓幼兒參加游戲和其他各種活動，體驗和同伴共處的樂趣
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1.單項選擇題信息時代要求幼兒教師的角色實現(xiàn)諸多轉變，其中之一就是由課程教材的忠實執(zhí)行者轉變?yōu)?)。
A．課程教材的變通使用者
B．課程教材的參與者
C．課程教材的開發(fā)者
D．課程教材的研究者
2.單項選擇題我國第一所鄉(xiāng)村幼兒園的創(chuàng)辦人是()。
A．黃炎培
B．蔡元培
C．陶行知
D．梁漱溟
3.單項選擇題盧梭認為，兒童在幼年時期應該在鄉(xiāng)村的自然中進行教育，應該讀的唯一的書是()。
A．《格林童話》
B．《魯濱遜漂流記》
C．《麥田里的守望者》
D．《安徒生童話》
4.單項選擇題幼兒園教學活動滲透在幼兒園一日生活的各項活動之中，反映了幼兒園教學活動特點的()。
A．廣泛性
B．計劃性
C．多樣性
D．平等性
5.單項選擇題學前教育的實質就是()。
A．綜合教育
B．啟蒙教育
C．獨立性教育
D．適宜性教育
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（）是一種在玩中的學習
題型：單項選擇題
“聞一聞，摸一摸，嘗一嘗……”說明幼兒園課程具備哪一方面的特點（）
題型：單項選擇題
現(xiàn)代人們對課程的認識不正確的是（）
題型：單項選擇題
制定具體活動計劃時，應從（）開始
題型：單項選擇題
社區(qū)是介于（）和（）之間的社會實體。
題型：填空題
在計劃中，只有（）才與幼兒發(fā)生直接關系
題型：單項選擇題
（）是一個整體性的規(guī)劃，計劃出全年的課程范圍和進度
題型：單項選擇題
以幼兒的學習為出發(fā)點，指出幼兒在學習以后應該知道的和能夠做到的表現(xiàn)，可稱之為（）。
題型：單項選擇題
課程目標的（）是在課程之前預設的規(guī)定的，即定下課程結束后幼兒應習得的具體行為或應知會的統(tǒng)一要求
題型：單項選擇題
教育教學計劃由（）來擬定
題型：單項選擇題