問答題簡述教師在游戲過程中的作用。
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1.單項選擇題按照游戲的目的性，可以將幼兒游戲分為三種，其中不屬于的是()。
A．創(chuàng)造性游戲
B．教學游戲
C．無規(guī)則性游戲
D．有規(guī)則的游戲
2.單項選擇題幼兒初期，游戲的一個明顯特點是由獨自游戲向()過渡。
A．聯(lián)合游戲
B．獨自游戲
C．平行游戲
D．合作游戲
3.單項選擇題兩歲前兒童游戲的主要形式是()。
A．師生游戲
B．伙伴游戲
C．親子游戲
D．象征性游戲
4.單項選擇題下面不屬于表演游戲的種類的是()。
A．木偶戲
B．影子戲
C．桌面表演
D．制作道具
5.單項選擇題積木游戲屬于（）。
A.角色游戲
B.結構游戲
C.表演游戲
D.音樂游戲
最新試題
認為“游戲是為未來生活做準備”的游戲理論是（）。
題型：單項選擇題
嬰兒偶爾用雙腳蹬席子發(fā)出響聲后，他就會連續(xù)地用腳去蹬席子讓它再度發(fā)出聲響。這種游戲屬于（）。
題型：單項選擇題
下列不屬于角色游戲的是（）。
題型：單項選擇題
李老師設計了一個“三只蝴蝶”的游戲活動。她選了三位幼兒扮演蝴蝶，又選了若干幼兒扮演花朵。結果，幼兒興趣不高，表現(xiàn)被動，還沒等游戲結束，一個幼兒問老師：“老師，游戲完了嗎？我們可以自己玩了吧？”問題：對于這種現(xiàn)象，請從幼兒游戲特征和游戲指導的角度進行論述。
題型：問答題
家長根據(jù)兒童的年齡特點選擇玩具，四、五歲兒童的玩具主要是（）。
題型：單項選擇題
請運用游戲相關理論分析以上案例。
題型：問答題
論述游戲對幼兒社會性發(fā)展的作用。
題型：問答題
請運用游戲相關理論分該案例。
題型：問答題
請談談幼兒教師如何使教學游戲化。并在課程開展中恰當?shù)厥褂谜Z言法。
題型：問答題
簡述教師在幼兒游戲介入時的角色定位。
題型：問答題