A．選擇答案的談話
B．自由回答的談話
C．直接回答的談話
D．自然談話法
你可能感興趣的試題
A．激發(fā)幼兒活動興趣階段
B．身體準備階段
C．掌握動作技能階段
D．結(jié)束階段
A.演示法
B.范例法
C.觀察法
D.示范法
A．科學(xué)教育可以在幼兒園集體教學(xué)活動中進行
B．科學(xué)教育可以在幼兒園區(qū)角學(xué)習活動中進行
C．科學(xué)教育可以在幼兒園科學(xué)游戲和一日生活中進行
D．科學(xué)教育可以到小學(xué)后進行，因為幼兒年齡太小
A．體育
B．智育
C．德育
D．美育
A．幼兒藝術(shù)教育要激發(fā)幼兒表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣
B．幼兒藝術(shù)教育要為幼兒提供自由表現(xiàn)的機會
C．幼兒藝術(shù)教育要主要面對有藝術(shù)天賦的孩子
D．幼兒藝術(shù)教育能促進幼兒人格的健全完善
最新試題
試用所學(xué)理論分析這個例子說明了什么。
以下不是教學(xué)內(nèi)容組織的基本形式是（）。
談?wù)勆鲜龌顒訁^(qū)的創(chuàng)設(shè)在幼兒教育過程中的意義。
請以“表情”為主題，設(shè)計一個中班社會活動。
兒童按照一定的要求和程序通過自身的實踐活動進行學(xué)習的方法是（）。
請根據(jù)語言教學(xué)的原理對以上教學(xué)片段進行分析。
案例里面給出的主題教學(xué)過程，請根據(jù)案例教學(xué)的理論進行分析。
幼兒園科學(xué)領(lǐng)域的教育兒童取得了哪些方面的發(fā)展？
請根據(jù)所學(xué)習過的教學(xué)原理對以上教學(xué)片段中教師的行為進行分析。
圍繞重陽節(jié)，設(shè)計一個幼兒園中班活動方案。