A．幼兒教師是否重視
B．幼兒是否積極配合
C．幼兒園領(lǐng)導(dǎo)是否大力支持
D．幼兒發(fā)展評價方案是否科學(xué)
你可能感興趣的試題
A．鑒定作用
B．診斷作用
C．改進(jìn)作用
D．導(dǎo)向作用
A．幼兒的自我意識
B．教師對幼兒的態(tài)度、責(zé)任心
C．了解幼兒的正確知識
D．幼兒的最佳思考和努力
A．總結(jié)性評價、形成性評價與診斷性評價
B．常模參照評價和標(biāo)準(zhǔn)參照評價
C．標(biāo)準(zhǔn)化測驗評價與教師自編測驗評價
D．系統(tǒng)測驗評價和日常觀察評價
A．皮格馬利翁
B．勒溫
C．羅森塔爾
D．夸美紐斯
A．相對性評價
B．絕對性評價
C．定性評價
D．定量評價
最新試題
通過評價，可以及時發(fā)現(xiàn)現(xiàn)行課程與預(yù)訂目標(biāo)之間的差距和問題，明確努力方向，提高教育效果，改善今后的教育教學(xué)。這說明幼兒園課程評價具有（）作用。
對幼兒發(fā)展?fàn)顩r的評估．有哪些方面需要注意？
幼兒園園長或同行按照一定的標(biāo)準(zhǔn)對教師的有關(guān)方面情況劃分等級，如一級、二級、三級，借此對他們的工作情況做出評價的方法屬于（）。
請你針對小紅老師評價幼兒的做法，運(yùn)用幼兒園教育評價的相關(guān)知識說說自己的看法。
對幼兒游戲的評價應(yīng)該是（）。
對幼兒發(fā)展?fàn)顩r評估的目的是（）。
幼兒犯了錯誤應(yīng)怎樣對待?請結(jié)合材料談?wù)勀愕目捶ā?/p>
幼兒園教育評價的主體是（）。
請運(yùn)用學(xué)習(xí)到的知識，對材料進(jìn)行分析與反思。
請你分析一下這位幼兒教師自制的測驗試卷出現(xiàn)問題的可能性原因，以及對這位幼兒教師提出建設(shè)性的意見。