A.焦慮反應
B.抑郁反應
C.恐懼反應
D.失眠反應
E.應激反應
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A.投射機制
B.壓抑機制
C.轉(zhuǎn)移機制
D.否認機制
E.反向機制
A.否認-懷疑期，憤怒-沮喪期，接受-適應期，休克-恐懼期
B.否認-懷疑期，休克-恐懼期，憤怒-沮喪期，接受-適應期
C.否認-懷疑期，憤怒-沮喪期，休克-恐懼期，接受-適應期
D.休克-恐懼期，憤怒-沮喪期，否認-懷疑期，接受-適應期
E.休克-恐懼期，否認-懷疑期，憤怒-沮喪期，接受-適應期
A.安樂型
B.成熟型
C.好怒型
D.裝甲型
E.自我喜愛型
A.仔細傾聽
B.注意觀察
C.心理換位
D.啟發(fā)誘導
E.總結(jié)思索
A.內(nèi)部言語
B.內(nèi)部言語和書面言語
C.口頭言語
D.口頭言語和內(nèi)部言語
E.口頭言語和書面言語
最新試題
個體對客觀顯示一種穩(wěn)定的態(tài)度及與之相應的習慣性行為方式（）個體所具有的典型而穩(wěn)定的心理活動動力方面的特征是指（）成功地完成某項活動所需的心理特征（）有機體內(nèi)部的一種不平衡狀態(tài)，表現(xiàn)在有機體對內(nèi)部環(huán)境或外部生活條件的一種穩(wěn)定的要求是指（）由一種目標或?qū)ο笏龑?、激發(fā)和維持的個體活動的內(nèi)在心理過程或內(nèi)部動力稱為（）
以體驗過的某種情緒和情感為內(nèi)容的記憶，稱為（）以語詞、概念、原理為內(nèi)容的記憶，稱為（）
視力殘疾人的認知能力和認知方式的特點（）。
情感的分類包括（）情緒的基本分類包括（）情緒的狀態(tài)分類包括（）
枕葉（）頂葉（）額葉（）顳葉（）
共同參與模式醫(yī)患關(guān)系的特點是（）指導-合作型醫(yī)患關(guān)系的特點是（）
殘疾適應心理應付技術(shù)模式的特點（）。
殘疾人適應理論的心理理論（）殘疾人適應理論的整合理論（）殘疾人適應理論的社會理論（）
殘疾人最易出現(xiàn)易激惹，罵人、毀物的時期（）殘疾人最易出現(xiàn)自殺行為的時期（）
聽力殘疾人的認知能力和認知方式的特點（）。