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病人患病后對許多事情都需要詢問工作人員或周圍的人，要求他們給予關心，行為像兒童，這種現象稱為（）。

殘疾人的心理變化過程（）。

在知覺過程中，人們總是把客觀事物的個別特性綜合為整體來反映，稱為（）在知覺過程中，人們總是根據已有的知識經驗來解釋當前知覺的對象，并用語言來描述它，使它具有一定的意義，屬于（）在知覺過程中，人們總是選擇某些事物或事物的某些特性作為我們知覺的對象，而將其他事物或特性作為知覺的背景，稱為（）在知覺過程中，當知覺的條件（距離、角度、照明等）在一定范圍內發(fā)生變化時，知覺映像卻保持相對不變，稱為（）知覺的對象能被我們清晰地感知，知覺的背景只是被我們模糊地感知，屬于（）

以感知過的事物在頭腦中再現的具體形象為內容的記憶，稱為（）以過去經歷過的運動或做過的動作為內容的記憶，稱為（）

人腦對直接作用于感官器官的客觀事物各種屬性的整體反映（）人腦對直接作用于感官的客觀事物的個別屬性的反映（）人腦對過去經驗的反映（）對客觀事物的和概括，是認識的高級形式（）

殘疾人最易出現易激惹，罵人、毀物的時期（）殘疾人最易出現自殺行為的時期（）

情感的分類包括（）情緒的基本分類包括（）情緒的狀態(tài)分類包括（）

共同參與模式醫(yī)患關系的特點是（）指導-合作型醫(yī)患關系的特點是（）

想象（）意志行動（）知覺（）

以下哪項不符合傷殘心理危機的表現（）。