A.換位思考
B.學(xué)會傾聽
C.表達尊重
D.表現(xiàn)同情
E.接納對方的信念
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A.患者回答問題的選擇性小
B.患者沒有機會解釋自己的想法
C.限制患者釋放自己的情感
D.需要的時間較長
E.護士不能獲得更多的資料
A.護患之間相互認識，彼此建立信任關(guān)系
B.為患者實施治療護理，完成各項護理任務(wù)
C.取得患者的合作和滿足患者的需要，以獲得患者的信任
D.與患者共同評價護理目標(biāo)的完成情況，并根據(jù)存在的問題制訂相應(yīng)對策
E.幫助患者適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境
A.理解
B.同情
C.關(guān)心
D.幫助
E.支持
A.醫(yī)院方的需要
B.護士的需要
C.醫(yī)生的需要
D.患者的需要
E.患者家屬的需要
A.患者
B.患者家屬
C.護士
D.醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)
E.醫(yī)療機構(gòu)
最新試題
男性，56歲，鼻咽癌，進行放療。護士詢問病人“你對放療有什么想法？”這一問題屬于（）。
觸摸應(yīng)用于輔助療法時，主要作用是（）。
在護患交往中，護士微笑的作用不包括（）。
當(dāng)與周圍人關(guān)系不好時，最好的做法是換一個環(huán)境。
患者劉某，女，65歲，因COPD入院，病情較重，現(xiàn)臥床休息，神志清醒，為該患者進行護理時應(yīng)采取的模式是（）。
在傾聽技巧中，不可取的是（）。
人際溝通過程是交往雙方言語的交談，因此，雙方關(guān)系的建立在溝通過程中并不重要。
護士對病人說：“今天的天氣真好！”請問：這屬于哪一個層次的溝通（）。
語言溝通的主要媒介是（）。
患者男性，69歲，農(nóng)民，文化水平極低，腎癌術(shù)后，護士在探視時間與其進行交談，交流過程中，護士手機來電，護士立刻將手機關(guān)閉；患者感到傷口陣陣疼痛，并很煩躁，患者女兒輕輕地安慰，最終交談無法再進行下去，不得不終止。針對此患者的特點，最佳的護患關(guān)系模式為（）。