單項選擇題患者，男性，25歲。當(dāng)?shù)弥约罕淮_診為甲狀腺癌早期時，情緒失控，放聲痛哭。護(hù)士關(guān)心地問："有什么跟我說說好嗎？我?guī)湍汩_導(dǎo)開導(dǎo)。"但患者表示不愿與人交流，之后幾天患者非常消沉，常獨自落淚。護(hù)士看到患者傷心落淚，采取的溝通行為不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/strong>

A.安慰患者，因得病而傷心是正常的情緒
B.坐在患者身邊，輕輕遞給他紙巾
C.制止患者哭泣，告訴他這只是早期，沒什么大不了的
D.在他停止哭泣時，鼓勵他說出悲傷的原因
E.鼓勵患者，積極的情緒更容易戰(zhàn)勝疾病


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3.單項選擇題患兒，女，2歲，因肺炎入院治療2天，現(xiàn)病情有所好轉(zhuǎn)。當(dāng)患兒哭鬧不安時，宜采用的溝通技巧是（）。

A.仔細(xì)傾聽
B.沉默不語
C.與家屬交流意見
D.親切撫摸患兒
E.細(xì)聲勸說

最新試題

觸摸應(yīng)用于輔助療法時，主要作用是（）。

題型：單項選擇題

患者女性，81歲，退休干部。冠心病住院治療，住院前3天與護(hù)士們關(guān)系融洽。第四天護(hù)士張某在為其進(jìn)行靜脈輸液時，靜脈穿刺3次均失敗，更換李護(hù)士后方成功?；颊叻浅２粷M，其女兒向護(hù)士長抱怨。從此，患者拒絕張護(hù)士為其護(hù)理。護(hù)患關(guān)系發(fā)生沖突的主要原因是（）。

題型：單項選擇題

語言溝通的主要媒介是（）。

題型：單項選擇題

人際溝通最重要的是掌握技巧。

題型：判斷題

在護(hù)理工作中，護(hù)士與患者進(jìn)行小組交談時，患者數(shù)量最好控制在（）。

題型：單項選擇題

護(hù)士與患者交談前應(yīng)做好準(zhǔn)備，以下哪項是不需要的（）。

題型：單項選擇題

護(hù)患關(guān)系是相互作用的關(guān)系，病人具有建立良好護(hù)患關(guān)系的主導(dǎo)作用。

題型：判斷題

最容易被誤解的非語言行為是（）。

題型：單項選擇題

一位護(hù)士在與患者的交談中，希望了解更多患者對其疾病的真實感覺和治療的看法。最合適的交談技巧為（）。

題型：單項選擇題

下列有關(guān)護(hù)患關(guān)系的內(nèi)容中，哪一項構(gòu)成了護(hù)患關(guān)系的基礎(chǔ)（）。

題型：單項選擇題