A.注重信息的雙向傳播
B.適當重復重點內(nèi)容
C.采取多種教育方法和方式
D.注重教育者的態(tài)度
E.教育場所可依醫(yī)務(wù)人員的方便而定

A.教育時間
B.教育場所
C.教育人員
D.教育工具
E.教育效果

A.探視制度
B.所患疾病的病因
C.治療原則
D.飲食知識
E.定期復查

A.出院教育
B.隨診教育
C.健康教育處方
D.咨詢教育
E.候診教育

A.候診教育
B.隨診教育
C.咨詢教育
D.健康教育處方
E.病房教育

A.防治疾病，促進身心康復
B.提高患者依從性
C.密切醫(yī)患關(guān)系
D.降低醫(yī)療成本
E.減少醫(yī)療事故

A.時間因素
B.健康教育計劃的合理性
C.測試或觀察因素
D.回歸因素
E.失訪

A.形成評價
B.過程評價
C.階段評價
D.結(jié)局評價
E.總結(jié)評價

A.總體目標
B.目標人群
C.干預(yù)策略
D.干預(yù)活動的內(nèi)容、方法、日程
E.評價計劃

A.公平性和合理性原則
B.準確性和時效性原則
C.重要性和有效性原則
D.合理性和可行性原則
E.重要性和時效性原則