(1)教育促進人的主體性的發(fā)展; (2)教育促進人的個體特征的發(fā)展; (3)教育促進人的個體價值的實現(xiàn)。
(1)誘導(dǎo)幼兒進入活動; (2)幫助幼兒展開活動; (3)指導(dǎo)幼兒解決紛爭、困難或情緒問題; (4)幫助幼兒結(jié)束活動。