單項選擇題在小學四年級課程《骨骼和關節(jié)》中,教師準備了以下的教學活動:①拼圖游戲,把骨骼貼在人體的相應部位上;②組織學生觀察人體骨骼的多媒體圖片,認識人體主要骨骼的名稱和位置;③出示連線圖,圖中的物品與人體骨骼中的哪一部分相似;④介紹部分骨骼的作用。如果你是這位教師,請選擇你安排的教學組織順序為()。
A.①③②④
B.②①④③
C.①②④③
D.④③②①
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1.單項選擇題藝術教育的課程設計要根據(jù)學生的發(fā)展特點和個性差異,在目標的制定、內容的選擇、教學方法的運用、學習活動的設計以及評價方法的選擇等方面,體現(xiàn)(),以促進學生的個性發(fā)展,真正使課程適應每個學生的發(fā)展。
A.多樣性和選擇性
B.靈活性和多樣性
C.針對性和選擇性
D.層次性和選擇性
2.單項選擇題下列不屬于我國普通教育學校教學任務的是()。
A.引導學生掌握科學文化基礎知識和基本技能
B.發(fā)展學生的智力、體力和創(chuàng)造才能
C.培養(yǎng)學生的社會主義品德和審美情趣,奠定學生的科學世界觀基礎
D.學生在課外獨立自主進行學習的能力的提高
3.單項選擇題語文教師引導學生分析、評價作品中的人物,從美育的角度看,主要是在引導學生()。
A.感受美
B.鑒賞美
C.表現(xiàn)美
D.創(chuàng)造美
4.單項選擇題自主學習的重要含義就是()。
A.獨自學習
B.自由學習
C.主動學習
D.個體學習
5.單項選擇題以學生發(fā)展為本的課程,要求把課程改革建立在腦科學研究、心理學研究和()研究的基礎之上,把學生的發(fā)展作為課程開發(fā)的著眼點和目標。
A.課程學
B.社會科學
C.教育學
D.教育心理學
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根據(jù)教學目標,設計課堂教學的導人環(huán)節(jié)以及揭示何謂梅花之魂的部分。
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某大學將大一新生按英語人學測試成績高低把不同系別、不同班級的學生分成ABCD四個水平不同的英語班,這屬于()
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如果指導小學高年級學生的學習,試確定教學目標和教學重點。
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依據(jù)擬定的教學目標,設計不少于三種“跑步”的練習方法并說明理由。
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在生活中經常出現(xiàn)“高分低能”的現(xiàn)象,體現(xiàn)了()。
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余老師請學生在潔凈的載玻片左側某處滴一滴草履蟲培養(yǎng)液,用肉眼和放大鏡觀察蟲的活動。這種教學方法稱為()。
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請根據(jù)教學內容確定本課時的語言技能(聽說)目標。
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依據(jù)擬定的教學目標,設計新授環(huán)節(jié)的教學活動并說明理由。
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簡要說明“跑步”的教學重、難點。
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