A.實施者不必具有社會認(rèn)可的身份、受過專業(yè)訓(xùn)練
B.在專門的醫(yī)療機構(gòu)和心理衛(wèi)生機構(gòu)、場所實施
C.遵守技術(shù)規(guī)范和倫理原則,并符合法律的要求
D.對治療過程及其后果能夠控制、查驗,不使用超自然理論
E.以助人、促進健康為目的,不損害患者身心健康和社會利益
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A.癔病患者可因暗示而發(fā)病
B.癔病患者可因接受暗示而治愈
C.一般多采用語言加藥物或作業(yè)治療方法
D.進行暗示治療前,必須向患者的親屬或同事說明
E.某人處于某種特定的環(huán)境及情緒背景下,對外界的影響或觀念常無條件地接受
A.治療者與來訪者建立良好關(guān)系
B.達到治療疾病、促進康復(fù)的目的
C.運用心理治療的有關(guān)理論和技術(shù),對來訪者進行幫助
D.運用心理治療的有關(guān)理論和技術(shù),對來訪者進行治療
E.激發(fā)和調(diào)動來訪者改善其動機和潛能,以消除或緩解來訪者的心理問題與障礙
A.聲門閉鎖訓(xùn)練、體位、一口量
B.體位、一口量、食物的形態(tài)
C.咽部冷刺激與空吞咽、體位、一口量
D.聲門閉鎖訓(xùn)練、一口量、食物的形態(tài)
E.咽部冷刺激與空吞咽、一口量、食物的形態(tài)
A.體位、聲門閉鎖訓(xùn)練
B.一口量、聲門閉鎖訓(xùn)練
C.食物的形態(tài)、咽部冷刺激與空吞咽
D.聲門閉鎖訓(xùn)練、咽部冷刺激與空吞咽
E.一口量、咽部冷刺激與空吞咽
A.攝食訓(xùn)練是實際進食的訓(xùn)練、基礎(chǔ)訓(xùn)練是針對那些與攝食-吞咽活動有關(guān)的器官進行功能訓(xùn)練
B.基礎(chǔ)訓(xùn)練是實際進食的訓(xùn)練、攝食訓(xùn)練是針對那些與攝食-吞咽活動有關(guān)的器官進行功能訓(xùn)練
C.基礎(chǔ)訓(xùn)練是實際進食的訓(xùn)練、攝食訓(xùn)練是針對那些與攝食-吞咽活動有關(guān)的器官進行功能訓(xùn)練
D.攝食訓(xùn)練是針對那些與攝食-吞咽活動有關(guān)的器官進行功能訓(xùn)練
E.基礎(chǔ)訓(xùn)練是實際進食的訓(xùn)練
最新試題
"可作鉤狀抓握,但不能伸指"屬于腦卒中后Brunnstrom()。
"用手掌抓握,能握圓柱狀及球形物但不熟練"屬于Brunnstrom腦卒中恢復(fù)六階段之階段()。
該患者Brunnstrom分期正確的是()。
"在本體感覺刺激的同時可增加其他感覺的刺激"屬于PNF技術(shù)原則的哪一項()。
PNF技術(shù)中"持續(xù)靜態(tài)收縮使肌肉力量增加"屬于()。
"運動再學(xué)習(xí)不只是在治療室學(xué)習(xí),要考慮學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)移和堅持,要創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,并要親屬和有關(guān)人員參與才能達到目的"屬于()。
患者能正常活動,除右上腹疼痛外無其他癥狀,不需要特殊照顧,根據(jù)Kamofsky患者活動狀況評定,該患者為評分為()。
"無任何隨意運動"屬于腦卒中后Brunnstrom()。
"可側(cè)捏及松開拇指"屬于腦卒中后Brunnstrom()。
"立位,膝伸直,足稍向前踏出,踝能背屈"屬于Brunnstrom腦卒中恢復(fù)六階段之階段()。