單項選擇題音樂治療的構(gòu)成要素錯誤的是()。

A.受輔對象
B.治療目標
C.非專業(yè)治療師
D.音樂或音樂活動
E.專家的指示或處方


你可能感興趣的試題

1.單項選擇題藥物催眠可采用()。

A.針灸強刺激、硫噴妥鈉
B.靜脈注射葡萄糖、0.25%的異戊巴比妥鈉
C.靜脈注射葡萄糖酸鈣、硫噴妥鈉
D.靜脈注射葡萄糖酸鈣、0.25%的阿米妥鈉
E.靜脈注射0.25%的異戊巴比妥鈉、硫噴妥鈉

3.單項選擇題屬于心理治療治療形式的是()。

A.保證、集體治療
B.耐心傾聽、個別治療
C.個別治療、集體治療
D.疏導和支持、個別治療
E.疏導和支持、集體治療

4.單項選擇題屬于心理治療原則的是()。

A.代替、保證、耐心傾聽
B.保證、耐心傾聽、疏導和支持
C.個別治療、保證、耐心傾聽
D.集體治療、耐心傾聽、疏導和支持
E.代替、耐心傾聽、疏導和支持

5.單項選擇題心理咨詢是采用心理學的理論與方法,幫助來訪者,不正確的是()。

A.改善其生活狀態(tài)
B.減輕或消除其煩惱
C.解決其遇到的危機
D.代替其解決問題
E.提高其進行決策的能力

最新試題

()PNF技術(shù)中"拮抗肌受刺激后,主縮肌的興奮即增加"屬于()。

題型:單項選擇題

患者隨后接受了肝切除術(shù),術(shù)后恢復好,至可下地行走時,可以進行強度較低的運動以行活動功能康復,其中不包括以下哪種運動()。

題型:單項選擇題

"上肢以分離運動為主,痙攣明顯減弱"屬于Brunnstrom腦卒中恢復六階段之階段()。

題型:單項選擇題

"盡可能縮短臥床時間,鼓勵主動活躍的生活"屬于()。

題型:單項選擇題

"運動再學習不只是在治療室學習,要考慮學習的轉(zhuǎn)移和堅持,要創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,并要親屬和有關(guān)人員參與才能達到目的"屬于()。

題型:單項選擇題

"立位,膝伸直,足稍向前踏出,踝能背屈"屬于Brunnstrom腦卒中恢復六階段之階段()。

題型:單項選擇題

"僅有極細微的手指屈曲"屬于腦卒中后Brunnstrom()。

題型:單項選擇題

"用手掌抓握,能握圓柱狀及球形物但不熟練"屬于Brunnstrom腦卒中恢復六階段之階段()。

題型:單項選擇題

"學習運動要與作業(yè)、日常生活的功能活動緊密聯(lián)系"屬于()。

題型:單項選擇題

患者經(jīng)過3個月的治療后,患者左上肢可抬起到桌面,左手可以觸摸自己的脊柱,可獨立站立,踝關(guān)節(jié)背屈不能,一人輔助下患者可緩慢步行20米左右,患者要求近期出院回家。對該患者目前的康復治療,不正確的是()。

題型:單項選擇題