A.鳥類
B.哺乳動(dòng)物
C.爬行動(dòng)物
D.昆蟲
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A．討論法
B．講授法
C．演示法
D．練習(xí)法
A．曲調(diào)正確
B．結(jié)合學(xué)生生活
C．唱得有情感
D．重在唱會(huì)歌詞，產(chǎn)生背誦英語材料的作用
A．具有較快的聽說速度
B．進(jìn)行大量的聽力自我練習(xí)
C．具備標(biāo)準(zhǔn)的英式英語語音語調(diào)
D．提高自身的辨音能力和聽力教學(xué)修養(yǎng)
A.類比
B.聯(lián)想
C.歸納
D.實(shí)驗(yàn)
A．說服教育法
B．榜樣示范法
C．陶冶教育法
D．實(shí)際鍛煉法
最新試題
下列表述中，教師處理學(xué)生意外事故操作正確的是（）。
小明填寫古詩詞的時(shí)候，明明背的很熟的古詩詞卻怎么也想不起來，他很迷惑，為什么會(huì)遺忘呢？小明遺忘的原因可能是（）。
在學(xué)習(xí)20以內(nèi)的退位減法時(shí)，數(shù)學(xué)老師要求學(xué)生不僅能準(zhǔn)確計(jì)算結(jié)果，還能夠?qū)W會(huì)“用十減”、“減十加補(bǔ)”等兩種以上的計(jì)算方式。這屬于教育目標(biāo)中的（）。
《三字經(jīng)》是我國(guó)古代的經(jīng)典啟蒙教材，直至今日，我們?nèi)阅芸匆娫S多小學(xué)生學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》。這說明教育具有（）。
簡(jiǎn)述文獻(xiàn)查閱對(duì)教學(xué)研究的作用。
古代的文人創(chuàng)作了大量的詩詞歌賦，并且流傳至今，供于現(xiàn)在的人們學(xué)習(xí)。這說明教育對(duì)文化具有（）。
臨近期末，張老師要編制一套試題來測(cè)量學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度，他選題的依據(jù)是（）
某生在日記中寫道：我們班班長(zhǎng)可真是女中豪杰，沒有一個(gè)人不聽她的話，我一個(gè)男生都自愧不如。該生的描述最早出現(xiàn)在（）中。
老師要求同學(xué)們第二天帶100根小木棒來學(xué)習(xí)數(shù)數(shù)。媽媽買回木棒，隨口說了一句：路上掉了一根，這應(yīng)該不夠100根。小明著急的哭起來，說老師要求的100根，少一根都不行。小明處在（）。
中醫(yī)有“望、聞、問、切”之說，部分中醫(yī)能夠根據(jù)病人面相推測(cè)病人的病灶所在，這說明思維具有（）。